还没等他走回教室,就又被拦在了走廊外。
四年级的学长拦住一年级的小学弟,说起来还真是一件让人害怕的事情呢!
只是考虑到地点是在教室走廊,班主任还在门口奇怪地望着他俩,似乎也没什么威胁了。
二十公分的身高差距,让冷鲲站在清辉面前极具压迫感。当然只是他自己这么觉得,清辉完全没有什么想法。
忽然灵机一动,清辉想和这个不算太熟的学长玩笑两句,便露出经典总裁式的邪魅一笑,轻快地问道:
“怎么,冷学长想我啦?”
只是他忘了自己还是个孩子,声线也不那么低沉粗犷,而是尖细的,他又可惜捏了捏嗓子,效果可想而知,那甜腻的声音让他自己也掉了一身鸡皮疙瘩。
连路过的李云黛也难得从面无表情变成了见了鬼的表情,甚至还打了个寒噤。
要知道,她可是自带寒气效果出场的,能让她“冷”到,也是绝了。
冷鲲更是张着嘴一句都说不出话来,脑子里之前想了无数遍礼貌而不失威胁的措辞一句都想不出来。
清辉感觉到自己的脸应该没有红,便故作镇定地说:“好了,开个玩笑,学长找我有事?不急的话我就先上课了,咱们午餐再聊?”
冷鲲想了想,也不急着一时半会儿,便点点头离开,完全忘记了他跑到低年级校区是多费劲,中午能不能过得来都是个问题……
回到位置上,他总觉得有什么奇怪的目光看着他,甚至他都没敢回头,毕竟要是再来个四目相对,那又尴尬了。
“同学们,上课之前我们先来说个事情。”钟晨走上讲台拍拍手,大家都很给面子地立刻安静下来,只有斯穆完全神游状态,当然,她其实是在给清辉发消息。
“上次的那块灵石,有研究了吗?”
清辉听了咯噔一下,完全忘了,只是记得这好像是块还不错的灵石,经过斯穆提醒似乎也发现灵石品质确实很高,但并没有特别注意什么。
“你这几天在做些什么?梦游吗?怎么都不干点正事?你居然到现在都还没有筑基成功?你都六岁了!”
听着斯穆一阵阵不可思议的声音,好像自己做了什么伤天害理的事一样。
“我可是为了帮你,把学校系统都黑了,你怎么这么不给力?你不快点儿成长起来,修真界的未来见鬼去呀!”
清辉讶异地转向斯穆,看她一脸认真听老师讲话的模样,手里居然还拿着笔,不时做笔记,他就感觉不好了,传音入密吼得那么凶恶,脸上却还是波澜不惊,看来她这些年真不是白过的。
“清辉同学,已经有好几个任课老师向我反应,你上课的时候总是无缘无故盯着斯穆同学看,不认真听讲,这是很严重的违纪行为,是对老师的不尊重,也是对同学的不尊重……”
清辉听到点名,毫不犹疑地站起来,不住地点头,好像在认错,肯定老师对他的批评。
“清辉同学,我决定让你来当我们班的代表,大家同不同意?”
“同意!”全班异口同声地说。
诶,怎么忽然画风变了。代表?清辉一下子摸不着头脑,可还是镇定自若地点点头坐下,好像在思考自己要怎么好好表现。
钟晨出门,任课老师进来的一个空,严逸飞飞速地在群里发消息。
“严逸飞:李清辉绝逼不知道他这个代表到底要干什么?赌不赌?
刘瑾涛:怎么会,他…
刘雪卿:不用怀疑,他刚才根本就没有听老师说话,估计他连他要当什么代表都不知道。虽然他掩饰得不错,不过我还是能从他的细微表情中看出来。
姜汐:其实不管怎么样,这个代表都是他来当吧。”
清辉看到群里的消息,开始感叹起来,如果自己现在已经筑基了,就不会像现在这样很难分心,连钟晨刚才说了什么都没记住。
筑基以后整个人的神经系统都会得到一次前所未有的强化,神经细胞的记忆能力会进一步增强,只要他想,他可以记住他曾经看到过听到过的一切,当然,这对修真者来说没什么用,反而还容易乱了心神,一般人根本不会刻意用这种能力。
但对于学校学生来说,这种能力真的是逆天的强大了,至少也是相当有用处的。
没办法,完全不知道自己要干什么,幸亏自己有斯穆这个好友外挂,不然真的要在小朋友面前丢脸了。
一个眼神递过去,却发现斯穆只是转过头,用一种戏谑的目光看着他。
“王者:哎,这种事情确实比较羞耻,你……自求多福吧。”
看得清辉真是一身冷汗,完全不知道自己将要面对怎样可怕的事情。
“刘瑾涛:为什么老师没选我?早知道看着斯穆就能当代表,我一定也……好吧,我不敢看她,所以这是注定的吗?桑心…”
这又是什么情况?这个代表也不是人人都厌弃的?
最后斯穆还是看在当年他们一起修炼过的情分上和他解释了情况。
“一个歌咏比赛,每班一个代表,选你了。”简单直接明了的回复。
清辉更是睁大眼睛不敢相信,一个唱歌的比赛而已,为什么大家都弃之如履?话说这种上台表现的好机会不一般都是争着抢着去的么?
见到平日他最喜爱学生瞪着大眼睛盯着自己黑板上出的题目,数学老师不禁疑惑了,这题不难啊?李清辉怎么这个表情?好像见了什么不得了的东西一样?莫非是题目出错了?
不得不说,数学老师对清辉是真爱,不禁是他成绩好态度认真,更是因为他可爱啊!可爱到和女神长得那么像……
“清辉同学对题目有什么疑问吗?可以提出来。”
清辉听到自己的名字,迅速回神,幸运地听到了老师完整的问话,飞速地扫过黑板上的题目,脑筋又快速地转了一下弯,回答道:“这些题目我们不是做过了吗?老师,上次作业里,都是一个类型的题型,没意思。”说着还有点儿小抱怨的感觉。
全班不知道多少个白眼翻过来,明明是你又走神了……还找个这么强大的理由。
数学老师恍然大悟,原来是这样。说起来这班里的孩子确实聪明的过分,也有点儿不安分,这些老旧的题目既提不起他们的兴趣,也难以激发他们的求知欲,看来自己还是要在备课上多下功夫了。