我用魔法攀爬科技树 第5章 第4章

第4章、第二课历史学

好端端从生活优渥的21世纪来到了这里，已经让林辰书绝望了，结果连给他一抹希望的金手指，现在给不给他活路。

他，他得怎么办？

是不是死掉就会能回去了？

林辰书的手忍不住摸向他的钥匙串，那上头有一把裁纸刀。

就在这时，半空中，闪过一道湛蓝的流光……

一个极简的图案在空中一闪而逝！

林辰书呆住了，半晌，他眼闪过一抹狂喜。

异世界的马特老师曾经说过。

造食术，是利用微薄的魔法力提供食物的一种符文。

对方反复强调“微薄的魔法力”这几个字，当时林辰书还不太明白这是几个词的分量。

如今站在地球这样的魔法荒漠，林辰书终于理解为何马特老师每提起大魔法师修斯?格林时，那满心满眼都是敬仰之情。

因为他此时的心情，跟马特老师是一样的。

感谢魔法世界的安德鲁，感谢那位极端严谨的马特老师！

感谢大魔法师修斯?格林！

林辰书热泪盈眶，他，四体不勤，五谷不分的现代人，终于不怕被活活饿死了！

造食术，他来了！

从知青点的大通铺上悄悄爬起，林辰书强忍着困倦，疲乏，饥饿，来到了院门前。

他看着门外还算平整的土地，努力回想着白天在异世界学到的知识。

林辰书从院中捡了个小铲子，开始挖地。

马特老师讲的符文结构极为复杂，若以粗糙的手法刻画，将占地四百平左右。

这还是他能顺利刻画成功的情况下。

不顺利，再多上一倍的体积也很正常。

所以林辰书的速度必须快一点，再快一点，一定要在天亮前把所有的工作完成。

如果造食术能在地球运行，那最好。不能的话，他必须在所有人睡醒前，把他制造出来的“鬼画符”清理干净！

如此，他还能在靠山大队当普通知青！

马特老师说，造食术需要四大符文组合，什么蓝色的符文代表食物的种类。

砍了！

是吃的就行，挑什么种类？谁介意种类啊！

染成红色的，代表食物的味道。

有的吃就是好家伙了，谁挑味道啊，砍掉砍掉！

染成绿色的，代表食物的含水情况，也就是食物的软硬。

为啥要含水啊，没水才好保存啊，硬了就打点水重新放锅里煮就好了！

还有啥来着？对了，还有一个黑色的符文，代表是食物数量。

这个不能砍，得调成最大号的。

很快，一个占地不到二百平米，复杂无比的符文被他陆续完成。

林辰书看着地上复杂无比的造食术，忍住心中兴奋，大声念道：“阿拜加，迪羽加，加……斯……”

没有任何反应！

林辰书有了前几次的准备，这一次他信心十足的等了十分钟。

造食术符文一点面子没给，依然没有任何反应。

林辰书皱紧了双眉。

不对劲！

明明他在屋里什么也没用，还能平空让造食术出现一缕流光。

怎么真挖成了符文结构，各方面都挺完善，反而不成了？

林辰书陷入了沉思之中，困倦越发沉重，他合上了双眼。

就在这时，他脑中星海震动，一晃神间，又进入了那个充满魔法的异世界。

“安德鲁？安德鲁！你在想什么呢？”

“啊啊！老师好！”

懵头懵脑的魔法学生安德鲁，再次慌慌张张从椅子上站了起来。

又是那间越级大的教室，讲台上，却换了一位更加严肃的老师。

林辰书眯着双眼想，很好，安德鲁又走神了。

也不知道他一天天都干了啥，一上课就发呆，一上课就发呆，难怪老师天天点他名！

“我刚才说了什么话，给我重复一遍。”

林辰书眼前一黑，走神学生能知道老师讲了啥吗？

安德鲁果然一脸懵逼的答不上来。

教室里的学生再次哄堂大笑。

“哈哈哈，老师你不要问他。他是乡下来的，连姓氏都没有，估计连老师您说话都听不懂呢，答不上来自然很正常了。”

坐在最前排，身披宝石星图，面容精致的贵族学生大声嘲笑道。

林辰书心里又是一沉，上一次在课堂上，还没人敢直接讥讽安德鲁，所以他做了什么，竟有人敢直接在课堂上开嘲了？

讲台上的老师脸黑了。

“去教室后头站着听！虽然我讲的是魔法史，在帝都皇家魔法学院不列为重点，但也不允许学徒溜号！”

说完，这位教历史的老师一脸严肃地瞪向刚刚说风凉话的学生。

“莫文·金！你来回答”

老师终于点名了，刚刚还出言讥讽，此时却一脸灰败的贵族学生讪讪站了起来。

“史密斯老师，那个，这……”

“也答不上？很好，去和安德鲁一起站着听讲！”

而后，这位老师重新点了一名认真学习的贵族女生。

“琼斯小姐，你来回答。”

“魔法历23756年，大魔法师奥德里奇·泰勒根据一百年前，大魔法师修斯·格林的造食术能量汲取装置，建议帝国制作不需要魔法师参与的，魔法墨水制备方案，如此，才了今日魔法符文学的盛世。”

“很好，坐下吧。”

“众所周知，魔法历23756年是一个重要的年份。

在这一年之前，所有的魔法师，都在为魔法阵，魔法符文学的墨水而烦恼。

以最低一阶的魔法符文来举例，最开始的魔法师用自己的头发，血液，甚至魔兽的毛发血液来调配魔法墨水。

不管是用自己本身的还是用魔兽的，都需要魔法师付出大量的时间与精力才能配置出来。

因为每一个魔兽大小不一，血液更不相同，同一魔法师在应用大型符文时，甚至凑不齐同一种魔法墨水。

那时的魔法符文学，其难度之大，令人绝望。

帝国精通魔法符文学与魔法阵学的魔法师,少到令人发指。

同学们，谁能告诉我，为何种我们十分常见的魔法师会这么少？”

被撵去站着听课的贵族学生莫文·金眼睛一亮，他站在教室角落里大声回答道：“老师，这个我知道！

因为每一阶的魔法符文与魔法阵，和与之配套的魔法墨水必须在魔法元素上高度近似，否则会影响魔法符文与魔法阵的成功率！”