首页 排行 分类 完本 书单 专题 用户中心 原创专区
看书神 > 青春校园 > 网红科学家是小可怜穿越而来 > 第21章 第 21 章

茅子夏惊了,来开门的人怎么会是戈留书呢!

这不是戈如晦家里吗?戈留书怎么会在这里,茅子夏直接呆住了,站在门口不知道该做出什么反应。而这会儿,戈如晦也出来了,他看见站在门口的茅子夏,眼睛有瞬间的睁大,“茅子夏?!”

戈如晦也惊了,他又惊又喜,茅子夏竟然主动来找他玩儿!戈如晦赶紧跑出来,拉着茅子夏的手就跑进了屋,上了二楼,把人带到了自己屋里,“茅子夏,你怎么会来找我?!”

他太惊喜了,以至于戈如晦忘了平时自己比较冷淡的性格。因为茅子夏聪明,他私自把茅子夏看成了是朋友,可是如何和朋友相处,戈如晦全然不知道,也所以,他几乎从没有主动去找过茅子夏,也不知道怎么维持和升温与茅子夏的友情。

“我,我想来找你一起看看书,书里有些知识我不知道。”茅子夏道。

他微喘着气,把《从一到无穷大》从背包里拿出来,递到戈如晦的面前,说:“里面有些名词我不认识,一些英语单词也不认识,所以想来问问你,要是合适的话,我们还能一起学习。”

把书递给了戈如晦,茅子夏这才有余力查看周围的环境,这里就是戈如晦的房间,和普通的儿童房不同,里面没有半点儿童房的装扮,比如蓝白相间具有童趣的颜色,以及一些玩具和玩偶,只有高大的书架,还有笨重的白色电脑,唯一的一个玩具就是一架浅绿色的电动小飞机。

“这是我送的?”茅子夏下意识喃喃道。

“啊?”戈如晦从书里抬起头来,道:“什么?”

“没什么。”茅子夏忙摇头,心中有些高兴,戈如晦也不像他表面看起来的那么不好相处嘛,他也会把朋友送的东西好好收藏。话落,他就问戈如晦能不能看懂那书里的单词还有名词,“如果你看不懂的话,我就去问赵老师。”

戈如晦连忙就回答:“我看得懂!”

“诺,就比如这个单词,camera,就是照相摄影机的意思。如果加入一些节次,例如in,作in camera,就不是照相机,而是秘密的,不公开的意思。如果加上on,作on camera,就是在摄影的意思。英语单词就是这样的,加上介词或者作名词动词的时候,意思就不一样。茅子夏,我告诉你,你来问我,算是问对了!”

茅子夏听得发懵,外国话竟然这么难学!比小日本的话还难学!想到这里,茅子夏小朋友心里就有些不自在,当初华国就是被外国人侵略,可现在,他却要学习外国语。

如果不是在这个时代生活这么久,他知道了外语的重要性,才不会主动去接触外语并且学习。总有一天,他想,他会从学习机那里学习更多的先进知识,到那时,国际上先进的知识就在华国,而用华语书写的书籍,外国人想要学习,就得学会华语。

“那我们开始学吧。”茅子夏道。

“可以!”戈如晦立刻道,不过他再看了看手里的这书,问茅子夏,“你在了解维度?你想知道什么是维度吗?你要学天文学?”

茅子夏:“不是啊,我想知道什么是二维和三维,听说还有思维。我现在手里有一个机器人,关于机器人的视觉系统的成像原理我想知道,所以就在自主学习。”

茅子夏果真是天才,这些知识在上了中学之后才会学,他竟然现在就主动在学,戈如晦再次想到,他仔仔细细把茅子夏打量了一番,随后翻开书籍,指着上面的内容对茅子夏解释道:“一维空间是指仅由一个要素构成的空间。就如一张纸上有两个点把这两个点连成一条直线,这一条直线没有高度和深度,只有长度。数线是其中一个一维空间的例子,借由数线上的单位长度来表示每个点的位置。”

说着,戈如晦就拿出纸笔在上面画了一条线,“这就是一维空间。”

茅子夏若有所思,“你的意思是,一维空间就只是一条线,而且很平?”

戈如晦沉吟半晌,道:“差不多是这个意思,平的摸不着,而二维呢,就是平面,也即是直线和该直线的一部分分支所组成的图形。我们看到的一个切面,就像这张纸,它就是由四条线组成的,但是我们只看得见这一面,对其他面的就看不到,也不能想象。但如果两张纸折在一起,就形成了三维。”

“三维,我们就能看见其他的面。就像这本书,这张书桌。仔细看看,它就是由无数个二维组成的三维,三维就是体。至于四维,就是由无穷多个三维组成,多出的一个维度是时间。而现在我们所看见的一切,都是在这个时间看到的这个物体的状态,是某一时刻的,如果能知道四维,那么我们就能在那一条时间线上,看明白这整个物品的一生。”

戈如晦侃侃而谈,这些知识他自己学到的,此时说给茅子夏听,也是简单。不过再多的维度就不行了,再多的维度,目前的戈如晦也是不知道的。

因为不能解释更多的维度,戈如晦稍微有点不自在,担心茅子夏知道他学识不够之后就不想和他当朋友。然而茅子夏却没察觉戈如晦的小心思,他光是听戈如晦说这些,就觉得戈如晦很厉害。

现在的小孩儿可真厉害啊,他感叹道。

听完戈如晦的话,茅子夏坐在椅子上,托着下巴仔细思考,思考关于相机视觉成像的原理,过了一会儿,他总算是明白了些许,然后就迫不及待的在脑海里对学习机说道:“所以你昨天和我说的二维到三维的处理,其实就是摄像头拍摄的时候,只能拍到那一面,不能拍到物体的其它面,所以就是二维的。而那视觉系统的处理器,就是将二维的东西处理成三维的,而处理的依据,就是根据那物体每一个地方到视觉接收器那里的距离不同,有高度差,这样最后呈现在接收模块上的就是立体的图形。”

“系统,是不是这个原理?”

系统道:“是的,就是这个原理。”

他成功了!茅子夏心中一喜,他竟然真的理解了!那么之后,如何实现这个原理,那是后面制作芯片、输入指令的事情,距离那个高度他还有一些距离,虽然很遥远,可是再也不是看不见得了!

得到了学习机的肯定,茅子夏立刻把自己的理解也告诉给了戈如晦,不知道其他人的想法是怎么样的,茅子夏是那种发生了好事情就要告诉别人的性格,他得到了进步,他就想分享给别人,让其他人和他一起高兴。

而这里只有戈如晦,他便只能分享给戈如晦。

“戈如晦,你说我的理解能力是不是也没那么差?”他乐滋滋的道。

“你当然没有那么差。”戈如晦莫名其妙的道,茅子夏要是理解能力差,那么其他学生该怎么办?蠢吗?

戈如晦的态度有些奇怪,茅子夏觉得怪怪的。好在这会儿有人敲门,接着戈留书拿着果盘走了进来,打断了他的疑惑,他才没继续想。

戈留书带着温和的笑容道:“你们读书累了吧,先吃点水果,叔叔一会儿去给你们做午饭。夏夏,你就留在叔叔家吃午饭好了。”

说完,戈留书把果盘放下就走了。他来得快也走得快,那么问题来了,戈留书和戈如晦到底是什么关系?

茅子夏便转头看向了戈如晦,直接问他,“戈如晦,你和戈叔叔到底是什么关系?”

说起来,最开始听到戈留书的名字时,茅子夏也忍不住想过戈留书和戈如晦有没有什么关系。可当时在学校,没有多余的时间和心思去想,之后也就给忘了。加上在比赛的时候,戈留书和戈如晦也没有什么亲密的交互,所以茅子夏更是没有深想。

然而就在现在,他敲戈如晦的门,开门的却是戈留书,到了这个地步,就由不得茅子夏不想。

他盯着戈如晦,等着他回答。然而茅子夏却没有第一时间得到戈如晦的回答,而是发现戈如晦的小脸一下沉了,眼睛也黑漆漆的,不虞的说:“他是我爸。”

这话听着也不是很高兴地样子。

茅子夏一愣,下意识道:“你和你爸关系不好?”

戈如晦冷笑了声,说:“我应该和他的关系好吗?”不高兴的,戈如晦把手里的书放在了桌上,站起来走向茅子夏道:“我从生下来,戈留书就没有在家里,我长到九岁,我和戈留书相处的时间就没有多少。爸爸?他甚至比不上我的叔叔他们,比不上和刘爱华的关系亲密。”

茅子夏再愣,他这时才意识到戈如晦和戈留书的关系不好。

“不仅如此。”戈如晦再道,他捏紧了小拳头,深深的吸了一口气,“不只是他,还有我妈,她也不在家,他们两个都不在家,为了所谓的事业,把我一个人留在家里,从小到大,就只有我一个人。以前他们会请阿姨,可是他们根本就不知道那阿姨在虐待我!因为那阿姨知道他们不会回来,我这个小孩子再被欺负了也找不到帮手!”

好在被刘爱华的爸爸看见了,他才没有继续被欺负。而戈留书和他的妈妈,就只是假惺惺的打了电话回来,再解雇了那阿姨,之后让他叔叔帮着照看他,就没了,从未想过亲自回来看看他到底变成了什么样。

茅子夏被戈如晦的话震得不知怎么回答,他一直觉得现在的孩子来得珍贵,几乎每个家长都会好好照看自己的孩子,但他却没想到,戈如晦竟是在这样的环境长大的。

这时,他脑子里的系统也突然说话,他道:“难怪啊。”

难怪什么?

“难怪在教科书上,还有百科里,都查不到戈留书的后代,还有戈如晦的任何信息。也难怪戈如晦这小孩儿脾气古怪,性格孤僻,就是因为这些经历。很有可能戈如晦和戈留书的关系差,差到他们之后甚至断绝父子关系。”

至于为什么会这么极端,真的是一点消息都没有,也有可能是戈留书那边做了一些动作,让人别去打扰戈如晦。

历史上,戈留书在国家的照顾下去世,身边没有一个亲人。那是正规的历史记录,那么戈如晦呢?在历史上,戈如晦的真正结局又是怎么样的?

不知怎的,系统突然想起了一句话:真正的天才不会被埋没,他们要么成为令人尊敬的伟人,要么成为令人惧怕的魔鬼。

对于戈如晦的结局系统不解,而茅子夏了解系统的想法后也很不解,非常好奇眼前的这个小孩儿在那段平行时空的历史里,到底是怎么样的人生。

被茅子夏定定盯着,戈如晦有些轻微的不自在,他抬起小脸,道:“难道你觉得我说得不对吗?难道你觉得对那样不负责的父母,我也应该喜欢和期待吗?”

不、不是的,茅子夏心中想到,他不是这个意思,他只是在想,他在这个时代恢复意识之后,他知道有很多的科学家投身祖国建设事业,他为他们感到自豪,也崇敬他们。可是那时他却是没有想到那些科学家的家人会怎么办,他们又是什么样的心情。

他们或许,在不能像普通家庭那样生活时,也这样的难过过、愤怒过,不解过。

更新~~~

这章是过渡章,下章之后继续学习~~

作者有话说

显示所有文的作话

第21章 第 21 章

目录
设置
设置
阅读主题
字体风格
雅黑 宋体 楷书 卡通
字体风格
适中 偏大 超大
保存设置
恢复默认
手机
手机阅读
扫码获取链接,使用浏览器打开
书架同步,随时随地,手机阅读
收藏
换源
听书
听书
发声
男声 女生 逍遥 软萌
语速
适中 超快
音量
适中
开始播放
推荐
反馈
章节报错
当前章节
报错内容
提交
加入收藏 < 上一章 章节列表 下一章 > 错误举报