刚刚放下的心被这个名字又悬上来。“辰浠?他怎么你了?”
应该是我怎么他了。顾舟心想,不过从‘他怎么我’来看,顾古好像对他的印象不是很好啊。“没怎么,就是有点好奇。”
听了他的话,顾古皱了皱眉,半晌,轻轻摇了摇头,没说话。这下顾舟的兴趣越发浓烈了。
叮铃铃,叮铃铃。
“喂?顾校长,一班下面两节课都是物理课,他们上课怎么办啊,总不能一直自习吧?辰浠他……唉,现在根本没人想教我们班。”
这下顾古的眉头皱的更深了,坐在旁边的顾舟突然道:“我行吗?”
顾古惊讶地看着顾舟笑意愈浓的双眼,有些愤怒地说道:“别闹了!”
“啊……”电话另一边的老师茫然地吱了一声。
“不是你。”语气缓和了些。便匆匆挂断电话。
“我没闹,真心的。而且,我给他们讲课还是他们的福气呢。”顾舟伸开长腿,瘫在椅子上。
“呵呵”顾古冷笑一声,“那我先问你教师资格证你有吗?你能讲课吗?”
“巧了,我刚考证,至于能不能讲课,不试试怎么知道?”他眯着眼,看了看顾古。长长的眼尾,说不出的轻佻。
“而且,就算我不去上课,有老师会去吗?假设我不能当上你说的‘所谓的能讲课的好老师’,和他们自习又有什么区别呢?你真的认为他们会去自习吗但如果我能教他们呢?”
顾古想了想,复杂地看了看他,“好吧……但只是暂时的。”
听到这话,顾舟轻轻拍了拍他的肩,露出一个不怎么真实的微笑。
“ 对了,”他在手机上翻找一阵,随后递给了顾古,“把这个复印一下。”
顾古神色复杂地接过手机,看了看,十二道物理题,七道选择题,三道填空题,两道大题。
“你出这么难的题给他们,他们可不是像你一样……”他犹豫地说。
“这些知识点他们都学过吧?”
“嗯……可是……”
“没什么好可是的,这些题看起来很难,但本质还是一样的,现在的题无非就是形异质同和形同质异两种类型。形异质同,题型新颖,信息陌生,但本质还是一样的。形同质异,题型相似但知识点完全不同,这样便会出现惯性思维。如果他们一直做些简单题,他们脑海中只会出现这题在哪里出现过,好像是怎么写,他们做的是题本身,而不是去想这道题考的是什么,如何拆解成简单的题。高考,考的是知识,不是印象。”他说这话时,语气十分严肃,就连眼神也变得犀利起来。
“当然,基础题还是要做的,如果基础不打好,做再多难题也没用,反正他们以后也会碰到些难题的,现在接触点也没什么,况且,我主要是想看看他们的水平。”恢复了一贯的散漫。
顾古看了看他,只好拿着手机去复印。只是在转身时,露出浅浅的微笑。
拿着复印卷,看了看时间,是时候进班了,在离开办公室时,转身对顾古说到“我觉得改个名比较好吧,毕竟顾舟这两个字太招摇了。”
“你以为谁都认识你啊。”顾古冷哼一声,“什么名?”
顾舟思索了一会,轻轻说到“常庚吧。”
“为什么?不像你风格啊。”
顾舟朝他摆了摆手,没说话。
好吧,坦白的讲,那一长段理论知识,形异质同,形同质异,都是我在物理资料上看到的……
作者有话说
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第3章 第 3 章