手握古早剧本和警校组贴贴 第14章 14

1、

我当然知道教官办公室的位置，轻松而又快速地跑到楼下，脸不红心不跳，呼吸平稳。

系统迟来的声音响起：【刚才教官叫你了，千穗理。】

我：『嗯？为什么叫我？』

系统：【……你自己没觉得哪里不对么。】

我：『哪里不对？』

系统（痛心疾首）：【现在是上课时间啊宝，你怎么就自己跑出来了！上课时间是不能自己随便外出的！】

我一边上楼，一边正经回复：『规矩是死的，人是活的。这种情况下当然要以教官的实时命令为准啦，他让我拿书我就去。』

【对方不是让你现在拿吧，肯定是下课再去的意思。】

『你又不是教官，你怎么知道他在想什么？』

【你又不是我，你怎么知道我不知道教官在想什么？】

我：好家伙，现实版上演“子非鱼安知鱼之乐”“子非我安知我不知鱼之乐”那一长串的辩论啊。

奇怪の胜负欲被激起来了！赛亚人（？）绝不轻易认输！

面对此，我实施接续套娃和无限反转**，正色回复道：『你又不是我，怎么知道我知不知道你不知道教官在想什么？』

这串相当绕口的话说出，让系统顿时宕机反应了好几秒。

趁此时机，我缓和下语气，柔软而认真地说道：『系统君，一千个人有一千个哈姆雷特。面对这个问题，我们应该保持着互相尊重、彼此理解的态度，尊重差异、理解个性、求同存异。因此，每个人的理解都是有意义的。』

系统（下意识）：【你说得对。】

我：『是吧？走啦，咱们找书去。』

2、

几分钟后。

系统：【等等、我是不是又被绕进去了！！】

3、

书籍摆放的位置并不显眼，我找了一会才找到。我抽走书籍，顺便在桌面上放了一朵路上随手摘的白色小野花表示感谢。

我：『教官这么好，但我也没带什么东西，只能送朵小白花表示感谢了www』

我：『可惜没有太多花朵和时间，不然我可以给教官编一个好看的花环。』

系统：【……白、白色花圈吗？】

我：『？？』

（鬼冢教官：我谢谢你啊！;-D）

4、

怀中揣着书，我重新回到训练场地，在进入的第一时间、我便看到了现场略带混乱的局势。

班长半抱着地上的鬼冢教官，靠近的还有降谷、景光、松田、萩原等人，周围人都半围在那里。鬼冢脖子上还搭着已经软松的绳子，此时仿佛刚从某种紧缚缺氧的状态下回归，正在剧烈的咳嗽。

我：“！”

系统：【天呐千穗理，你的花圈诅咒已经有这么强而快的效果了吗？】

我：『……都说了不是花圈啊喂！还有只是一朵花而已，我根本没来得及编花环！』

——现在是教官为了救坠落工人被吊绳卡住脖子，警校五人组联合营救的末尾那里。

松田阵平第一时间注意到我：“千理！”

我快步上前，将书一把塞给最近的萩原研二：“麻烦帮我拿一下，我带教官立刻去医务室看看！”

萩原研二知晓对方的速度和力量，夏目千理来得正是时候，是目前最需要的人。他接手过书籍，正色道：“那接下来就拜托你了，小千理。”

鬼冢教官意识还有几分模糊，我做出准备背人的姿势，伊达航和旁边的诸伏景光、降谷零默契地理解，他们联手扶起鬼冢教官。

大门也恰好被撞开，另一波人涌进来：“我们叫人过来了！”

5、

一涌而进的人群看着已经被救下的教官，都纷纷呼出一口气。领头的那人看见他们正在将半昏迷的教官、往一个身材纤瘦的青年背上扶，他皱了皱眉，快步上前：“你们让他一个人……”

他本来想说“你们让他一个人背肯定背不动，大家一起把鬼冢教官抬过去”，然而话语刚刚开了个头，就看见银发青年抬眸眨眼道：“啊、对，我一个人就行。”

下一秒，银发青年直起身子，轻松地背起了身材结实的鬼冢八藏！

那人：“？？！”

6、

“大家稍微让一下，把大门的位置让出来。”松田阵平先行疏通道路，让拥堵的众人散开。

“交给你了，千理。”诸伏景光蓝灰色猫眼看过来，他站在一侧，话语间带着对接下来发展的信任。

在领头那人和背后赶来之人瞪大的眼眸中，只见背着鬼冢八藏的银发青年勾起唇角，露出笑容：“嗯！”

下一刻、对方如同弹射而出的子\弹，速度极快地瞬息间掠过他们！席卷起的疾风扬起一众人的衣角，甚至刮得脸颊有些生疼！

那人震惊地目送那道残影离去，舌头仿佛打结一般扯不开：“他、他他一个人……”

若说瘦弱青年背起教官还勉强可以理解，后续这速度就完全不能理解了啊！这是真实存在的吗！这是一个人可以做到的吗！？

“他可以的。”降谷零站直身躯，擦了擦汗，表情放松下来，“呼……这样及时送教官去医务室，应该也不会留下什么后遗症了。”

由五人组联合解救下教官，再由赶回的千理快速送到医务室，他们六人配合默契而又完美，每个人都有自己独特的亮光！

“……太好了！”由二阶堂赖子先出声喊道，紧接着其他人也此起彼伏地发出惊喜声。

“救下来了！”

“芜湖！！”

周围的同学们都开始欢呼和舒气，仿佛刚打赢了一场艰难的胜仗——事实上，成功挽救教官的生命的确算得上一场漂亮的救援胜仗！

7、

那人：……等等、为什么你们一点都不惊讶啊！没有人感慨下刚才的银发青年的吗！？

同班同学们：没什么奇怪的啊，（对于千理来说）这不是很正常的事情吗？

那人：？？？

那人（思维升华.jpg）：……人类又在我不知道的地方悄悄进化而没有带上我吗！！

8、

事件落下完美的帷幕，因为六人合作的救援及时，鬼冢教官并无大碍。

在鬼冢教官的说情下，违反持枪协定的问题也不予追究。夏目千理的特殊情况同样上报和申请完毕，允许特别开辟一小段的额外训练时间。

降谷零作为优等生，会在特别训练时间辅助夏目千理进行训练。不过，目前还没开始正式的下一场射\击练习，要从下周开始。

系统：【马上啊，马上降谷就见到千穗理的天赋射击技能了。:-D】

周日来临前的这两三天，我早中晚餐前，都会特意采摘几朵新鲜的小白花，悄咪咪放到鬼冢教官的办公室桌子上，表达自己的慰问、关怀和感谢。

若不是时间较紧，我还想充分运用下自己的手艺，给教官编几个小草人、小动物什么的摆上。

系统：【呀咩咯！越来越像是诅咒了啊喂！！】

9、

没过多久，鬼冢教官便找到我：“夏目，我知道是你！不要再往我桌子上放小白花了。”

我：『咦、怎么知道是我的？』

系统：【这不是很明显的事情吗！会做出这种事情的除了你没有别人吧！】

我：『……因为只有我会做出这么令人感动的事情么？』

系统：【我想，这已经不是感不感动的问题了（安详，双手合十.jpg）】

我：『？？？』

8、

我昂首挺胸，认真回答：“好的教官！那你喜欢什么花？我下次放些樱花……？”

鬼冢教官咳嗽一声：“什么花都不要发……不、是什么都不能放！”

最开始看到桌子上摆着的小白花，鬼冢八藏还以为谁在咒他，后来一联想当时书籍被夏目千理拿走后、桌子上摆的小花，便知道这是对方做的了。

他当然知道夏目千理绝对没有恶意（毕竟对方也是参与救援的重要一环），只是看着这日复一日、三餐定点送来的小白花、他都觉得自己已经升天了（……）

于是，鬼冢教官果断制止夏目千理送花的行为，并进一步打好疫苗——为了避免哪一天看到什么惊吓，要果断提前禁止对方送来一切东西。

9.

系统：真好啊鬼冢教官，在千穗理扎好小草人前，你成功地制止了她。

系统：恭喜，你的san值维护住了！:-D

10、

鬼冢教官：《一个人的成佛路》

五人组和千穗理，六朵花花每一朵都很棒！大家都有自己的高光（叼玫瑰花.jpg）默契合作是最棒的！

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千穗理：芜湖，周日来了！下章可以和松田出校大采购了！

开辟新地图.jpg

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日本花圈有两个意思，有祝贺有祭奠，但祝福的花圈一般是红色等暖色调，而黑白和淡色的花圈通常也是用在葬礼上～

作者有话说

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第14章 14