世界破破烂烂而我修修补补 第10章 震撼教育

阿五的各项指标还很紊乱，所以从隔离舱出来还要一些时间，但是他对我的到来确实很高兴。

而且是肉眼可见的。

然后我开始和他一起吃饭了，考虑到我能够安抚他的部分情绪，甚至在吃饭的时候他可以离开隔离舱和我一起吃饭。

“在这里还习惯吗？”

大概一周后我这么问他。

他点点头，“张阿姨也来看过我。”

这个我知道，但是不知道是有意还是无意，张红会避开我。

面前的孩子穿着白色的布衣，上面贴着代表哨兵的符号，看起来精神确实很不错，五感紊乱对他的影响也没那么大了。

就这个速度大概一周后他就可以从隔离舱出去，学习怎么当一个哨兵。

想想我就占了他老师的名头，实际上什么都没教他。

怎么不算一种空手套白狼。

【你倒是有一点愧疚啊！】

呵，虽然我什么都没教，但是他还是得叫我一声老师。

【屑！】

“我什么都没来得及教你，即使这样你还愿意叫我老师吗？”我不经意地问。

他瞪大了眼睛。

“您在过去这几年的信中教了我很多东西，曾经还救过我，您是我最重要的人啊，为什么会这么问？”

声音很惊讶。

你看吧，我说什么来着。

【屑中屑！】

“因为接下来你会有哨兵的老师教你怎么战斗——”我看向他，“而我只是一个向导，你注定比我强大。”

毕竟是世界的锚点。

“……可是老师就是很强啊。”

他扒了口饭。

“那我再教你一课吧，”我笑了一下，“成年人的话一个字都不要信。”

一边说一边拿走了他旁边的牛奶，“至少现在你连我一个手指都打不过。”

在他一脸震惊的表情中，泰然自若地喝了一口。

你看，这不就给他上了一课吗？

【……】

不出我所料，差不多五天后，他已经能恢复到正常人的生活当中了，然后进入了一年级的哨兵教室。

等到他的五感全都觉醒，他就可以进入二年级，到时候也会开始区分星级还是非星级的哨兵。

不过既然是主角应该不用担心。

然后我被邀请去给新的哨兵们上向导课。

……真敢啊，我只速成过，怎么会让我去。

“平时都是杨老师……啊就是您的兄长，杨副所长去，毕竟这个课不算课时，也没什么奖励拿，其他的向导都不想做，但是明天副所长请假了，没办法只能找您。”

给我安排的人拿着文件夹一脸无奈地说。

我也能理解，毕竟我现在就是服役，属于哪里需要哪里搬，这些人能对我这么好声好气的说话都是拖了杨若凡的福。

我也不会真觉得自己有拒绝的权力。

“我知道了，但是我不知道具体要教他们什么。”

对面的人就在等我这句话，他把文件夹塞到了我的手上，“具体的都在上面，您明天上午八点到隔壁塔，我会等在门口等您。”

说完他转身就走。

“哇哦，子御你怎么看起来又多了点活。”

蓝彩刚好打开门，要说她刚刚不在，鬼都不信。

“毕竟我的服役还有两个月就要结束了，总要压榨一下我最后的剩余价值。”拿着文件夹我开了个玩笑。

“你过去三年被压榨的可不是一般多，”蓝彩翻了个白眼，“一开始说好的每天五个哨兵，到后来其他圣所的哨兵都会转过来——我们是什么医院吗？？”

“你这三年干的活快比其他向导十年干的多了。”

“我不会轻易被哨兵的精神冲击，其他向导可做不到，”我看向她，“这么看我确实是天选打工人。”

蓝彩：？

“你不会和杨哥一样也是个工作狂吧？”

我回了她一个微笑，走回了自己的房间。

说什么呢，我只是一个平平无奇拯救世界的路人罢了。

那个资料很详细，而且因为只是简单的知识教学，甚至没有考试，所以随便找个向导都能上——就是给哨兵讲他们的精神屏障怎么保护，以及如何在危急情况下保护好自己的精神，不要陷入深层沉睡。

毕竟能从深层沉睡唤醒哨兵的向导屈指可数。

一共三个课时，每周一节课，连续三周。

……这不就是完全想交给我的意思吗！

毕竟杨若凡请假也不会这么凑巧三次都请假吧。

但是考虑到能见到余仲曦，他姑且还是我修补老家的重要人物，所以这个课上一上也没什么坏处。

……

第二天，我跟着昨天的负责人朝着哨兵教室走，虽然我经常来这座塔，但基本都是直奔白噪音室，其它层是真的没去过，而且因为我身份的特殊，很多地方也不会对我开放。

更不要说是去见年轻的哨兵了。

有种医务室老师转岗小学老师的既视感。

【你的自主性真的很高，你还真的什么都能接受啊——】

【这难道就是你作为世界锚点的特色吗？！】

【在咱们世界你是个什么职业啊？？】

我：？

咱们世界碎了，很多东西都被抹消了，我的记忆和你的记忆也差不多好吧！

【不应该啊……一般来说会被抹消存在的都是和世界发展有关的东西，除非你的记忆和上一个锚点有关。】

【你该不会认识上一个世界之子吧？但是不应该啊，这样你怎么会成为备选锚点的。】

我也很想知道。

不过你说上一个世界我的职业我还是有点印象的，我是个家里蹲。

家里有矿的那种。

【……你胡说八道的吧！】

没有，反正我印象里我就是，你看我一开始落地那身衣服也不像是什么职业装吧？？

【那你腰上那个伤口怎么说？】

我就记得是某个人留下的，以及一些零星的和他有关的事情。

顺便说，我答应来跟你拯救世界，除了你强行把我拉过来，还有一个原因就是我太好奇那个人是谁了。

【……】

【我还以为你真的是那种千年难得一见的真的想拯救世界的圣人呢。】

我怎么看都不像吧？

我连小孩的牛奶都骗。

【……屑！】

“这次一年级C班是最后一个新开班，里面有十五名待觉醒哨兵，也是您要负责的班级，最小的只有十岁，如果他们有什么攻击行为，请马上按讲台上的红色按钮。”

负责人严肃地对我说，“虽然知道您在哨向大赛上的身手很不错，但是那些年幼的哨兵还不怎么会控制自己的能力——真的动手可能对你们双方都会有危险。”

我点点头，明白他的意思。

而且那个最小的哨兵我也能猜到是谁。

等我拿着讲义走进教室以后，下面坐着的小哨兵们都有些好奇地看向我。

扫试了一圈，发现最大的看起来有十五六岁，最小的就是坐在第一排的余仲曦。

他看见我肉眼可见地开心起来。

“我姓杨，你们这三周的精神安全常识课我来上，”我站在讲台上面指了指身上的白色制服，“如你们所见，在圣所和塔里，穿白色制服的就是向导，你们身上这样黑色制服的就是哨兵，其他颜色的是普通人，不要认错人了，尤其是普通人和向导。”

我打开了准备好的ppt投影，开始照着念。

太好了，没有一点师德。

还是太好了，他们没人会投诉我。

……

“我肩膀上的是我的精神体，应该都能看见吧？”我指了指站在我右肩上的雪鸮，它歪了歪头，所有人的目光都被吸引了过去。

“你们有人诞生了精神动物吗？”我问下面的人，一大半的小少年都在摇头，有几个有些迟疑。

“看来有人有了。”

我看向那几个人，我没想到余仲曦也在这几个人中间。

“精神体的出现说明你们的精神世界已经在趋于稳定，并且马上就可以进行精神屏障的构筑。”

“——当然，哨兵是不能自主构建精神屏障的，这就是向导的作用，向导作为哨兵的最后一层通常会为哨兵构建精神屏障。”

我看向他们，有些人脸上已经露出了向往的神情。

“但是向导是哨兵的五分之一，所以并不是每个哨兵都有机会拥有精神屏障——通常也不是每个向导都擅长构筑精神屏障。”

“80%的向导只能在和哨兵结合后才拥有为自己的哨兵构建精神屏障的能力，至于什么是结合，这个是你们生理卫生课的知识，我不负责讲解。”

“我要说的是，如何在没有精神屏障的情况下保护自己的精神世界。”

我把雪鸮拿到了自己的手上。

“观察你们的精神体的状态，它们能够最直观地反映出你的精神状态。”

雪鸮展翅而起，在整个教室的上方盘旋，“它现在没有任何的异常，意味着我整个人的精神是平稳而坚固的，但是——”

随着我的话语落下，雪鸮一边的翅膀像是折断一样，整只鸟朝下落体，被手忙脚乱的余仲曦接住，我的脸色也有些苍白。

“我刚刚攻击了自己的精神世界，所以我的精神出现了问题，与此同时它的翅膀也折断了。”

我走下讲台从余仲曦手上接过了雪鸮。

【崽，吓死我了！】

【你怎么还自残啊？！】

“所以明白了，一旦发现自己的精神体出现问题，那一定是你的精神世界出现了问题，这种时候按照哨兵条例根据实际情况进行撤离或是寻找就近向导进行精神梳理。”

我的精神世界在缓慢修复，雪鸮折断的翅膀也在慢慢修复，只是终究没有那么快。

不过看起来他们都记忆深刻。

这就叫震撼教育。

【……不是，你有病吧！】

一更~

嘻嘻，定时准时白天出现！

作者有话说

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第10章 震撼教育