全球教师职称评定系统 第4章 ADH（三）

游戏里的场景和外面世界一样，宋新竹穿着秋季长校服外套走在大街上，看着来来往往的人群，大多数都是和他们一样上学的人，沿路有早点摊叫卖，宋新竹想买，可是没钱。

就在他以为自己要望洋兴叹的时候，鞠南直接上前买了三屉包子、两屉花卷，还有几杯豆浆。

宋新竹看着他递给摊主一张红红的票子，震惊了：“你哪来的钱？”

“换的呀。”鞠南把包子分给大家，“你不知道吗，在系统那里可以按1:1兑换钱，其实就是用的你现实世界的存款啦。”

“难不成你进来之前什么都没问过？”鞠南往宋新竹嘴里塞了个包子。

刚出炉的包子还有点烫，宋新竹赶紧用手接着，朝包子吹了几口气，想把它吹凉一点。

回想自己进入游戏世界之前的场景，那时的他沉浸在自己猝死在高考考场的悲伤中，怎么会想到问钱的事，况且系统只是告诉他要上公开课，谁能想到此公开课非彼公开课，除了上学还要用钱！现在看来，这个所谓的“公开课”其实就是在游戏世界里的表现才对吧。

几个人边走边吃，吃得饱饱的到了学校。柯乐的学校离家很近，走路只要十五分钟。除了鞠南，剩下几个春夏秋冬款限定学生通过了学生会的检查，顺利进入校园。

学生会：“同学，你的头发太长了，遮住了眼睛。”

鞠南把头发往上一撩，又从口袋里拿出一瓶定型喷雾，对着头发喷了喷，马上和他之前刚来的时候的大背头发型一样了。

学生会：“学校不允许学生戴首饰。”

鞠南立马把胸前的项链塞到衣领里面去。

学生会：“也不允许戴耳环。”

鞠南：“这不是耳环，这是助听器。”

说着，他还十分应景的摆出受委屈的样子：“我耳朵不太好，学校这也不允许吗？”

毕天心在一旁看得拍案叫绝：“鞠南那个样子，好茶啊。”

宋新竹咬牙切齿：“为什么我看得起一股无名火？”

毕天心十分同情地拍了拍他的肩膀：“你没救了，无论什么时候你都把自己当成老师，看到学生这样违反学校的规定，还嬉皮笑脸的，你当然会生气了。一定要记住，我们现在的身份是学生，我可不想再崩人设了。”

宋新竹恍然大悟，明白问题所在之后长舒一口气：“太好了，我还以为我有病呢。”

毕天心：“……”

那边学生会终于肯放鞠南进来，还在最后以学校不允许携带易燃易爆物品的理由收走了鞠南的定型喷雾。

毕天心：“你那定型喷雾哪里来的？”

“买的。”鞠南说，“其实系统是提供商店的，只是你们从来没问过罢了。”

徐贞静说：“小鞠说的是对的，我还以为你们一直知道呢。”

说罢，宋新竹在脑海里呼唤了几声系统，就发现手腕上多了一个黑色手环，款式很像现实世界中的运动手表。

宋新竹唤醒屏幕，点进去看了一下，发现里面登陆了他的个人ID代号竹，也确实有商店界面，不过大部分东西都被锁着，现在还不能买，而且绝大多数东西都是特效类的，比如“时间暂停十分钟”“眩晕对方一分钟”等等，翻到尾也没看到定型喷雾。

鞠南解释了他的疑问：“商店里确实没有，因为我是用1:1000的比率跟系统换的。”

宋新竹：“那瓶喷雾多少钱？”

鞠南：“标签价89。”

毕天心颤抖着：“所以你花了8900……”

鞠南笑着点点头。

毕天心昏厥：……被你们有钱人吓死。

宋新竹：“可是你为什么不换成钱，然后直接在副本世界里买呢？这样就可以只花89块钱。”

鞠南：“时间也是金钱，我虽然多花了钱，但我节省了时间呀。”

宋新竹无声地竖了一个大拇指，表示对他的赞扬。

几个人不知道该往哪个班，只能跟着柯乐去了三班。

一下子多了五个同学，其他人也没有觉得有何不对，第一节就是语文课，宋新竹倒是挺感兴趣的，他也想看看游戏里的老师教的怎么样。

只见一个身材矮小的地中海左手拿着一个保温杯，右臂夹着一本书，神色自然地走上讲台，然后翻开书，又翻开教案，对着教案开讲。

听了十分钟后，众人昏昏欲睡。

可唯独有两个人睡不着，那就是坐在讲台边的宋新竹和鞠南，原因无他，只是因为这个地中海实在是太喜欢喝茶了——

说两句话就拿起保温杯喝一口茶，然后把不小心进嘴里的茶叶吐出来。茶叶沾着唾沫掉在两人的桌子上，搁谁谁受得了。

宋新竹看见鞠南戳了戳旁边人的手臂，问：“同学，咱们语文老师教了多久了？”

那人小声回复他：“好像有二十年了吧，楼下的展板上介绍的。”

宋新竹无语，二十年还教成这个样子，回家吧孩子，回家吧。

在一次茶叶落在鞠南脑袋上之后，他终于受不了了，站了起来，大声说：“地老师，我觉得你教得不好！”

全班学生包括老师都被他吓了一跳，宋新竹一听这话就知道这个地中海会说什么，果不其然，他的嘴形跟着地中海一起动，跟说双簧一样：“你教得好你来教！”

这种老师之间的默契让宋新竹笑了一下。可是地中海的话还没说完：“还有，我不姓地，我姓唐！”

“好的，唐老师。虽然我不会教，但宋新竹同学会教，而且教得比你好。”鞠南昂起头，玩世不恭地朝宋新竹眨眨眼。

“那好，就让宋新竹同学来教。”

宋新竹：“……”

已经被人架在火上烤了，宋新竹不得不满怀着对鞠南的怨气走上台，他这样子，就和中学时被损友起哄上黑板做题的人没两样。

地中海退到一边，宋新竹走上讲台，今天讲的课文是《玩偶之家》，宋新竹上过，他不算什么经验丰富的老师，只能慢慢回忆起自己当初上这篇文章的过程。

开口那一刻，他仿佛又回到了真正的高中讲台上，下面的人全是他的学生，所有的局促在这时全部消失不见，取而代之的是深度备课的游刃有余。

刚进学校的第一年，他看了很多优秀教师的公开课，那时候他发现了自己的稚嫩，于是只能通过不断的备课来弥补自己的经验不足。

在每一次上课之前，他都会在互联网上看几位不同的名师是如何讲解这篇课文的，然后取其精华，形成自己的教案，在对着白色墙壁试讲过几次之后才真正站上神圣的讲台。

这带给他的不仅是教学技能的增长，更是能上好每一堂课的底气。

讲着讲着，宋新竹已经忘了这是在游戏中，其他人也同样沉浸其中，直到下课铃声响起，众人才如梦初醒。

教室里响起不绝地鼓掌声，地中海一脸殷切地看着宋新竹：“这位同学确实说得很好，老师甘拜下风。你有没有意向以后做老师啊，如果有，到时候一定要记得回母校啊……”

宋新竹：“……”他知道自己说得还算可以，但绝对到不了惊艳的程度，从坐在学生堆中几位真正的老师的表情就可以看出来，而现在其他人却这么大反应，只能说明……这个世界的教育水平很烂很烂……

宋新竹简直要笑哭，这算什么？一觉醒来全世界的教育水平下降10000倍，而我保持不变，走上台去采用情景导入法开始新课，听课的老师纷纷起立鼓掌，握住我的手大喊：“你居然会江湖失传已久的情景导入法，难不成你就是教育界的天选之子？”

这样的爽文剧情居然有一天也会发生在他身上，宋新竹微微闭了闭眼睛，此生无憾了。