全品类艺术家 第四章 其实我没什么创作经验

另一个戴着高度近视眼镜的女生也撇着嘴给康多鱼开玩笑道：

“你个差生和我们站在一起最好低下脑袋，假装什么都没听到没看到，否则一会儿伤了自尊心，我们可不负责啊！”

其他的好学生听了这话都禁不住捂住嘴偷笑起来。

而康多鱼也笑了，如果这些尖子生能把教授的注意力吸引过去，不用他出风头，那是最好不过的了，他只喜欢闷声发大财。

有个小胖子见康多鱼也在笑，顿时不爽的和身边的好学生议论道：

“卧槽，这个初三一班的头号大傻子站在咱们身边竟然一点压力都没有，真是傻的可以了。”

“你也说他是个傻子了，他怎么可能知道压力是什么？”

另一个好学生说道。

两人议论的声音没有一点放低的意思，显然并不觉得当面羞辱康多鱼有什么不妥。

本来是主角的康多鱼现在尽量保持着低调，低调的就像个路人甲般，而他身边的那些自以为是主角的路人甲们则骄傲的炫耀着自己的学习成绩，又等了不到五分钟的时间，一支车队过来了，打头的是一辆桑塔纳，桑塔纳后面还跟着两辆中巴车。

桑塔纳上下来三个中年人和一个儒雅的老者，康多鱼猜测那个老者就是作家公会的副会长，而两个大腹便便的中年人是教育局领导，剩下一个精瘦的中年人可能是和老者同行的。

中巴车上的人也陆续下来了，他们都穿着市一中或市二中的校服，显然是重点中学的尖子学生，由校长带队跟在领导的后面。

张校长带着教导主任立刻迎上去，把领导和教授先迎进学校来，至于重点中学的尖子学生们则被教导主任带到教室里等待教授讲课。

儒雅的许教授戴着一副圆框眼镜，穿着白色的衬衫和西裤，手里拿着一把折扇，他和列队欢迎他的老师及学生们一一握手后问张校长：

“张校长，不知哪位是康多鱼同学？”

十九中的好学生都昂首挺胸，满脸期待的等着大作家问他们话呢，没想到大作家第一句话问的还是康多鱼。

一位老师着急了，冒着被校长穿小鞋的危险，抢在校长开口前说道：

“许教授，康多鱼学习成绩太差，不能代表我校，您要是想传道授业的话，我建议您考虑一下站在这里的其他学生。”

张校长被这位老师的行为搞的有些尴尬，而许教授则大度的笑了笑对那老师说道：

“我刚才也听说康多鱼同学的学习成绩不好，但我不是来给康多鱼同学传道授业的，而是想听康多鱼同学说说他创作小说的经验。”

许教授这话说完，在场的张校长和老师们都惊讶的张大了嘴巴，至于刚才还嘲讽羞辱康多鱼的好学生们则被这话雷的差点晕倒。

一个省内知名的大作家竟然要听一个傻子讲创作小说的经验，卧槽，你老人家确定不是在开玩笑么？难道大作家还缺创作经验么？但凡喝酒的时候吃点花生米也不会说出这样不找边际的话吧。

康多鱼的班主任陈老师也在欢迎的队伍，她带着一脸的难以置信走出来对许教授说道：

“许教授，我是康多鱼的班主任，康多鱼在我班的学习成绩排名倒数第五，而且平时呆头呆脑的很，所以我校老师都怀疑他的智商偏低，正准备带他去测智商呢，这样的学生怎么可能有什么创作经验呢？”

张校长也不敢置信的指着康多鱼说道：

“许教授，这个同学就是康多鱼，您最好确认一下他是不是您要找的学生。”

许教授听了陈老师的描述后想起了传说中的天才作家，这样的天才作家学习成绩一般都不好，学历都不高，但爱好看闲书，有丰富的想象力，可以写出大师级的作品。

许教授虽然猜测康多鱼是个天才，但为了防止闹笑话，他还是问康多鱼道：

“康同学，你可以给我说一下你写的小说叫什么名字么？”

康多鱼看了一眼紧张注视着他，担心被打脸的老师和同学们笑了笑说道：

“你是说《流浪地球》吧，那是一场令人唏嘘的人类灾难？”

许教授知道自己找对人了，他可没在江北告诉别人，他要找《流浪地球》的作者，所以他有些激动的握着康多鱼的手说道：

“可以说，你的这篇小说为华夏科幻事业开启了新的时代，有许多值得我和其他科幻作家学习的地方，所以我在这里郑重邀请你去蓉城为热爱科幻事业，但不擅长讲故事的科幻作家们说一下你的创作经验，你可不要再和我谦虚了。”

许教授说完这句话后，一直把康多鱼当傻子嘲笑和羞辱的老师和学生们都被雷的外焦里嫩。

有老师在内心深处惊呼道：

真是看不出来啊，这个平时傻了吧唧的家伙竟然是个作家，而且还要给其他作家讲创作经验，说明水平还不低呢？”

羞辱过康多鱼的小胖子酸溜溜的想道：

“作家有什么了不起的，学习不好还不是上不了重点高中？”

嘲笑过康多鱼的女生因为被打了脸，也愤愤不平的诅咒道

“听说当作家的都要穷死，这傻子选择当作家，以后肯定得穷死。”

康多鱼这时还在谦虚的笑着：

“许教授过奖了，其实我还有许多不足之处需要向您请教呢。”

许教授听了这话心中不解：

“康多鱼的心智明显比同龄人成熟，没有一点年少轻狂的样子。他的班主任咋说他是傻子呢？”

而一直把康多鱼当成傻子的班主任这时欣慰的感概道：

“哎呀，没想到在我的教育生涯中能教育出一个少年作家，这份荣耀够我说一辈子了。”

张校长也寻思着怎么利用康多鱼提高一下十九中的知名度，毕竟康多鱼这个作家是十九中的老师教育出来的。

许教授又把李主编介绍给康多鱼，能把康多鱼请到蓉城，李主编也十分开心，握住康多鱼的手久久不愿松开，只要其他科幻作家能从康多鱼的创作经验中汲取到营养，惊奇科幻杂志就能活下去了。

为了表示对教育局领导的感谢，许教授给等在教室里的全市优秀中学生们讲了一堂有趣的语文课。

学生们知道许教授是编撰过语文课本的作家，听课时都十分认真。许教授在讲了半个小时课后，从自己的公文包里拿出一份打印稿说道：

“今天我在这里最大的收获就是认识了一位少年作家，现在我想请这位作家为大家读一下他的小说。”