七零年代女神棍 第10章 第十章

李老师却是十分认真的在做题。

他将这道题做了好几个解答方法出来，全部都列在了黑板上。

“同学们，看这里。”李老师拿起尺子，指着黑板上的题目。

他先将题目念了一遍，然后又解释了一下题目的意思，才目光灼灼的看着讲台下的孩子们。

“今天，李老师想给大家教的这道题，是咱们的老祖宗留下的财富，这道题的思路有很多种，同学们有没有有兴趣的？”

萧晚晚觉得这位李老师有些奇怪。

他们班可是小学一年级的学生，她刚才看过课本了，上面的内容都是十以内的算数，让在学这些东西的学生去做这种题目，李老师的脑子怕是有问题吧？

萧晚晚无奈的摇摇头。

只是她这一摇头，却让李老师注意到了她。

“你！”李老师指了一下萧晚晚，见她还是没有看自己，便直接道：“那个穿蓝色碎花衣服的同学，就是你，你上来给老师解一下这道题——要用不同的思路。”

李老师之所以会选择以这道题作为切入口，教育这些孩子，一是因为这道题的内容。

这道题目里面讲的都是小动物，这样对从小生活在农村，对小动物比较熟悉的孩子来说比较容易理解。

二来他觉得一个人的数学天赋真的是从小就有的，这道题并不难，正好可以测试一下看看他教的班级里面有没有数学天才。

再者，如果连这么简单的数学题都算不清楚，他也就不用指望他们去懂什么陈氏定律、欧拉多面体定律、薛定谔方程了。

李老师自己被下放到这个地方，虽然生活清苦，可是还是对数学抱有很高的期望，他希望自己教出来的学生里面，可以有一个能为祖国数学事业发光发热。

萧晚晚叹了口气，有些无奈的站了起来。

她是真的不明白，这些老师为什么这么喜欢和她过不去。

她自然是会解这道题的，作为一个玄学大师，从小修习阴阳术数的修士来说，这样的题不要太简单。

只是她怕她多写几个解答方法会吓死李老师。

萧晚晚想了想，决定用最通俗易懂的方式解答这道题。

假设三十五只都是鸡，则有七十只脚，比九十四只脚少二十四只，因为每只兔子被假设成了鸡，它就少了两只脚，所以兔子共有二十四/二即十二只，则鸡有三十五减去十二即二十三只。

看到萧晚晚的解题思路，李老师都惊呆了。

李老师名叫李清风，今年已经五十六岁了。他年轻的时候家里条件很好，所以就送了他去国外留学。他在国外的时候就一直钻研数学，后来回国后顺理成章的成为了帝都大学数学系的教授。

只是前两年的一些事情，他就被下放到了怒河村这个地点。

村子里的人还是很朴素的，大队长因为知道了他的身份，所以特意让他来村里的学校教书。这样的安排对他这样一个从小没有做过体力活，肩不能扛手不能提的文弱书生来说，已经是最好的安排了。

李清风很感激大队长，因此教书的时候也是很认真严谨的。

他是一个数学痴，对数学实在是太热爱了。

李清风看到萧晚晚这么快思路这么清晰的解答出来了这道题，惊愕不已。

他从来没有想过，自己教的学生里，还真有这么聪明的小天才。而且她的字……虽然看起来有些奇怪，可是那笔字也可以看得出来写的极为端正。

萧晚晚这也是没办法。

她现在体内没有灵力，手腕使不上劲，而且对这个时代的字还不是太熟悉，因此写出来的字多多少少都有些奇怪。可是她的字到底是要比同龄的孩子好的多。

李老师目光灼灼的看着萧晚晚，那眼神仿佛是在看一块稀世珍宝。

这可不就是稀世珍宝嘛？在李老师的眼中，就是给他再多的宝贝，也比不过萧晚晚这样对数学如此敏感的学生。

李老师的声音都有点颤抖了。

他像是怕声音太大吓到萧晚晚，也怕自己一开口才发现这些只不过是他的一场梦，他迟疑了半天，才道：“这位同学……你还有别的解题思路嘛？”

在大约一千五百年前，我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题，这就是著名的“鸡兔同笼”问题。

“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何”

这道题是很有名的一道题，解题的方法和思路也有很多，李老师正在黑板上运用大量的数学公式，在计算这道题。

萧晚晚看了李老师一眼，觉得这个人或许并不是自己之前想的那样，而且他拿的那个盒子里面的东西真的很不好，不止是对他不好，对他身边的人也会产生影响。

想到这里，萧晚晚点点头：“李老师，我觉得还可以这样……这样，还有这样！”

萧晚晚又说了几种解答方式。

她说第二种方法的时候李老师整个人都是惊喜的。她说第三种解答方法的时候李老师整个人都在颤抖。她说第四种解答方法的时候，李老师觉得眼前阵阵发黑——他已经被巨大的喜悦冲击到了。

李老师有些难以置信了。

眼前这个看起来娇娇小小的女孩子，真的是他的学生？

他不是在做梦吧？

如果再过二十年，李老师应该会学会用一句话来表达自己的内心感受。

这是什么宝藏女孩呀！

李老师之前一直觉得自己被下放到这样偏僻落后的地方，心底里其实是很苦闷的。

他是真心的热爱自己的祖国，可是他更热爱数学。他可以把自己的一生都奉献给自己的祖国，可是他愿意吧自己的灵魂奉献给数学。

“你……”李老师有点头晕，不过这是因为幸福而导致的头晕，他有些茫然的看着萧晚晚。

“老师，您怎么了？”

“没、没事。”怕自己吓到这么聪慧的学生，李老师摇摇头，试图让自己清醒点。

“同学，你是怎么想到这么多种解法的？你简直太聪明了！”李老师仍然有些不敢相信。

“我我不清楚，反正我就是知道。”萧晚晚自然是没有说实话。她从前钻研的东西可比这道题难多了，再说她花了将近一千年研究这些东西呢，会的多一点也没什么稀奇的。

李老师：……

学生里面出了一个天才，李老师自然是坐不住了。他想了想，反正这节课本来就是打算开发学生们对奥数的潜力的，现在既然真的发现了一个好的苗子，他自然是要特殊对待。

想到这里，李老师心里更是激动万分。

“同学们，这节课你们先自学一会，老师有点事情要去处理一下。”他说到这里顿了顿，对萧晚晚道：“你和老师一起来。”

等到冯冬冬回到班级的时候，发现老师已经不在班里了还下了一大跳，还以为老师生他的气了。

当然这都是后话。

李老师带着萧晚晚一起离开教室，直接去找校长了。

校长也是怒河村的人，好巧不巧，还是萧家人。

校长叫萧国强，前几年刚考上大学，才读了两年就出事了，他也不敢在外面逗留，就暂时回了家。正好村子里学校的校长年纪大了，他就接替成了新的校长，一干就是好几年。

萧国强看到李老师带着萧晚晚一起来找自己，愣了一下。

他是读过大学的，虽然还没毕业，但是也是明白老师的重要性的。就比如说这个李老师，李教授。

他知道李教授是个真正有知识的人，可是却被送到他们村子里了。好在他们村的村长和大队长都很好说话，民风也淳朴，他将李教授留在学校里，大伙也没人有什么不满。

“李教授，您怎么来了？”萧国强有些好奇的看了看李教授，又看了看萧晚晚。

这个时候应该是上课的时候，也难怪他觉得奇怪。

李教授觉得自己有点晕乎乎的，他一脸兴奋的看着萧国强，激动得话都说不清楚了：“这个、这个小同学，她是个天才啊！”

“什么？”萧国强一脸懵逼的看了萧晚晚一眼，得到对方一个无辜的眼神。

他自然是认出了萧晚晚，毕竟是本家堂哥的女儿，可是李教授的话是什么意思他就不太明白了。

他在学校当校长也有一段时间了，可是还是第一次看到李教授这样兴奋，一时间狐疑的视线在李清风和萧晚晚身上来回切换，有点琢磨不透到底发生了什么事。

见萧国强似乎不太相信自己，李清风有些急了。

“这个孩子！她对数学特别的敏感，她……”她叫什么来着？

李教授这才有些后知后觉的发现，自己好像不太记得萧晚晚叫什么了。

╮(￣▽￣"")╭

李教授有些尴尬的摸摸自己的脸，气氛一时间变得有点尴尬。