No Game, No Life! 第7章 夜游（五）

说不上害怕，只是单纯觉得有点麻烦，我叹了口气，走到外面的过道上，等着之前在洗手间遇到过的怪物从走廊的另一端走到我面前来。

不像上次那样猝不及防，在有了心理准备之后面对这只怪物，就会切实地发现——他的移动速度真的很慢，和蜘蛛小姐之间差了大概有五个我。

只要不被那富有冲击性的外表吓住，普通人也能很容易地从他手下逃脱。

大约我一动不动站着的样子挑衅到了他，形容扭曲的怪物隔着老远就对我低吼起来，高高举起了右手的金属球棒。

啊，球棒。说起来，我也不能一直“怪物”、“洗手间怪物”的叫他，干脆叫他球棒先生吧。

虽然球棒先生竭尽所能地做出了恐吓的样子，但是在他本人非常不如意的前进速度下，这种恫吓的姿态显得有点滑稽。

我谨慎地保持着和球棒先生的距离，把他引向楼梯口。然后我一层层倒退着登上了楼梯，最终站在一楼和二楼楼梯之间的平台上，居高临下地俯视一楼的球棒先生。

他在阶梯前停住了。

和我之前预测的一样，被扭曲了关节的腿做不了向上抬的动作，球棒先生不能上楼。

他在一楼无能狂怒地喊了两声，看我没有下来的意思，恨恨地转身，准备离开了。

……怎么说呢，从他一系列的行动来看，球棒先生在怪物里显然是属于简单淳朴风格的，智商水平也不太高。

想到我之后要对这个傻乎乎的球棒先生做出的事情，我心中涌起了和面对蜘蛛小姐时差不多的愧疚感——

四周的空气呼啸着结成一条无形的风鞭。

我朝着球棒先生的背影抬起了手，毫不留情地抽了下去。

被击中的球棒先生先是倒在地上，慢了半拍才发出惨呼，但声音不大，比起疼痛，更多的像是对自己骤然失去重心摔倒的疑惑。

——高一（4）班的教室就位于楼梯口旁边，确实可以做到以“搜查——球棒先生靠近——跑到楼梯上——球棒先生离开——下楼继续搜查”这样的步调进行调查，但是搜索东西的时候还要留神窗外的动静，就太消耗体力与心神了。

所以，为了接下来的搜证顺畅，我需要球棒先生在这里彻底失去行动能力。

.

球棒先生比丁芷荷更加皮糙肉厚抗打耐摔，为了达成目的花去我不少时间，过程由于现场过于惨烈不作赘述，总之我走下楼梯进入高一（4）班的教室已经是十多分钟后的事了。

高一（4）班的教室内部比高二（8）班看起来更加……拥挤，多了很多花花草草，甚至还有一个金鱼缸，里面的凸眼金鱼和我安静地对视了一会，又游去另一侧了，教室后面立着一排储物柜，角落里设了一个用简易木头架搭成、缠了一些塑料花藤的图书角，墙面的瓷砖上也贴了各种图案，大概是想更好的装扮整个教室吧，但是总体呈现出来的效果却让我感觉很逼仄狭窄。

我先走上了讲台，这里是有电脑在讲桌内部的，桌面上专门有一块地方是玻璃板，用来显示电脑屏幕。这个电脑是和投影仪配合来放映PPT讲课用的，型号很老旧，也不联网——主要是我不知道学校的WIFI密码，没办法用来查询新闻。

讲台桌面的顶部，最中间的位置，贴了写满学生名字的座次表。

在新生入学、确定座位以后，班主任通常会让班长按着班级同学的座次写这样一张表贴到讲台上。这样可以让各科任课老师在上课时更快地把名字和学生的脸对应上，也方便他们点人回答问题。一般到了高年级的时候，老师和学生已经熟悉了，就不会再写这个东西，所以这种座次表大约也可算是高一的特产。

像我所在的高二（8）班，就没有这个表了，好在我运气不错，一下就找到了自己的座位。

高一（4）班的这张座次表有点不一样，有三个地方被涂黑了。

不过，因为表格是用透明胶带整个覆盖住，粘到讲桌上的，笔涂的黑色也是涂在透明胶带上，所以很容易就能抹掉。

我把黑色涂痕擦掉之后，底下显出的三个名字是：丁芷荷、丘凯文、陈秀。

丁芷荷是蜘蛛小姐，陈秀有可能是广播社白板上提到的小偷花痴女，那这个丘凯文……？

我想了一下，出门去查看趴在地上的球棒先生，在他沾满污渍的衣服上——其实比起衣服那更像是破抹布——看到了交织的常青藤图案，这是联合中学的校徽。

球棒先生穿的也是校服，只是实在太破烂糟污了，我才没在一开始的时候认出来。

我没有在他身上找到校卡，球棒先生身上根本就没有一个像样的能装东西的口袋，但按现在的情况来看，他是丘凯文的几率很高。

我回到教室，打算挨个检查这三个人的课桌。

丁芷荷和陈秀坐的很近，陈秀在第四大组第一排左手座，丁芷荷的位置在第四大组第三排左手座，中间就隔了一个人。丘凯文就离得远了，他在第一大组最后一排右手座，和另两个人之间的距离横跨整个教室。

我准备从距离近的开始，就先去了陈秀的座位，第四大组第一排左手座。

但这个座位上的人并不是陈秀，我翻看了放在课桌里的课本，扉页上写的名字是麻琪。

……？

我又去仔细看了一遍讲台上的座次表，发现麻琪这个名字被标在第一大组第一排左手座。

我接着查看了其他座位上主人的名字，座次表上第一大组的人，现在全都坐在第四大组的相应位置上。

——座位被调换过了。而且不是单人的调换，是整组一起调动位置。

嗯……出现这种情况倒也在情理之中。为了让所有人都有机会做到中间两排视野更好的位子，班主任确实有可能会过一段时间就让学生整体挪动一次，但学期初就被贴在讲台上的座位表就没办法随着改变了。

——这样的话就写新的表贴上来啊！相关的负责人太懒惰了吧！

我用手指点着座次表，在脑海里梳理三个人在现实中的座位，陈秀现在应该到了第三大组第一排，丁芷荷在和她同组的第三排……

我的视线凝住了。

之前，因为表上的人名太多太密，我的注意力又都集中在被涂黑了的三个名字上，所以没有发觉，这张表上——出现了我的名字。

第三大组第五排，罗希。

座位挪动的规律应该挺好想的吧？

作者有话说

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第7章 夜游（五）