满级魔法师佩妮 第23章 好心的伊万斯

马上就要完成了。

佩妮看着自己正在编织的手链。昨天伊万斯太太写信告诉她，莉莉前天练习魔法的时候差点把自己点着了（异世界魔法，不需要魔杖），让佩妮做点能抵制魔力的东西。

“伊万斯小姐，你一个人在这里做什么呢？”

佩妮抬头看到了黑魔法防御课的教授——亚伯顿教授。

“我在做这个。”

反正也是打发时间的小玩意，没什么不能让人知道的。要是赶时间的话，她可以用技能直接做一个。

“这个是炼金术吗？有什么作用呢？”

他看起来对此很感兴趣。

“可以抵制佩戴者的魔力，我妹妹现在还不能好好控制呢。”

“伊万斯小姐，这个手链你可以借给我一下吗？”

“可以。”

这时海伦娜找来了，“佩妮你在这里！快帮帮我们！哦，抱歉！亚伯顿教授我要带走佩妮了。”就把佩妮拉走了。

自从圣诞节过后，各科的作业越来越多也越来越难，佩妮开小灶的时间也越来越多了。海伦娜把佩妮拉到图书馆的自习室里，已经有很多小鹰在等了。

自习室，也是伊万斯捐赠的。是一个个小帐篷施了类似于无限伸展咒的异世界魔法，有多少人就多大空间和桌椅。因为可以隔音，所以可在自习室里自由的讨论学习。但也不是法外之地，如果想破坏书籍之类的，直接传送到平斯女士面前。

除了，图书馆自习室还有魔药自习室和草药自习室。

魔药自习室可提供免费的材料（只限课本里的药方）和坩埚，低年级使用时必须确保有老师或级长在。

草药自习室是一个大温室，提供一些土壤和安全的魔法植物的种子或幼苗让学生们种植。

资金到位了就是不一样。

佩妮还和伊万斯先生提议设置奖学金和助学金。

教授们当然举双手支持。

其他校董嘛，又不是用他们的钱，反对个毛。

这让佩妮在霍格沃茨的声誉上升不少。毕竟，对比产生美（主要与其他校董.纯血派.的孩子对比）。

随着课程难度不断加深，来图书馆学习的学生越来越多了。也有一些教授来图书馆学习，主要是伊万斯家捐献的藏书。

麦格教授和弗立维主要研究咒术类，斯拉格霍恩主要研究药剂类，斯普劳特主要研究草药类（她自己写的魔改植物丛书），就连幽灵教授都拿着《伊万斯家族记要》（她自己编的）想研究历史的真相。至于藏书中最多的炼金术书籍，霍格沃茨没有炼金课。

于是，佩妮经常给同学们开完小灶就给教授们讲解异世界的魔法了。

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第二天，黑魔法防御课，下课后亚伯顿教授向佩妮道歉，他涨红了脸，说自己把手链弄丢了。

佩妮对此表示不必在意。

编手链只是为了打发时间，她早就用技能做了个更好的寄回家了。

不过亚伯顿教授说谎的水平有待提高啊，不过看他苦恼的样子，家里有熊孩子？

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装饰霍格沃茨的白雪慢慢的融化，学习任务也慢慢加重。复活节到来了，这次佩妮没有回家，但伊万斯先生却来学校了。

来到学校，伊万斯先生就感觉到了熟悉的魔力，对'远房亲戚'埃文斯又相信了几分。

他来这里是为了与邓布利多商谈奖学金和助学金的安排。虽然伊万斯家的财产可以养活整个霍格沃茨，但没必要为贵族花钱。反正他们也不缺。

最终敲定，奖学金以成绩和教授推荐发放，受荐者可以选择接受或放弃。

助学金则以家庭向学校提交申请，学校再发放凭条，学生依凭条在对角巷买开学必要物品，然后伊万斯先生统一付款。

他还表示，自己的'亲戚'埃文斯与古灵阁有一些合作，可以给一些毕业生安排一些实习工作（至于留不留的下来，就看个人了），也可以到埃文斯名下的训龙场（因为不能再庄园里养，就买下一整个了）或魔法牧场（搜集进化后可被驯服的动物）、魔法矿场（炼金其实很烧材料的，就魔改整个矿脉了）实习。

不少教授当场表示可以，非常可以。

不是全部学生都优秀的可以成为傲罗或加入魔法部。也不是所有的巫师家庭都有产业或人脉，麻瓜出身的学生返回麻瓜界又只有小学学历。

存在着不少学生面临着毕业就是失业的状况。

伊万斯先生回去后，教授们就立马行动起来。以至于过完复活节后，伊万斯庄园和佩妮收到的感谢信就有好几套扑克牌那么多了。不过这些感谢信千篇一律的都在说“伊万斯是个好人”。

伊万斯，是可以用收到的好人卡打牌的存在。

至于，'埃文斯'为什么可以让毕业生去他名下产业干活呢？'他'确实需要员工啊。虽然人偶也能干活，但'他'也需要用于研究的材料。至于古灵阁，歪瓜裂枣他们不会留下的。当然，不能干活的'他'也不会留下。

一些记者想报道这些事，但伊万斯先生以保护学生**为由拒绝了。有些无良记者扭曲事实之后进行报道，但那些报纸还没发售就被销毁了。但是他们还是不知死活的想要继续报道。

垃圾不处理，留着过年吗？

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佩妮看着伊万斯先生写给她的长信，主要内容是“跟随邓布利多的指挥，走在阳光大路上”。

邓布利多简直有毒，父亲与他信件交流后就成了他的拥护者，见面后更是成为铁杆粉丝了。