“不用那么紧张。”对方抬手压住要起身的栗桥明,“我没有想要做什么。”
虽然知道人会出现,但是没想到会出现的如此快速。
斜眼看向肩膀上落下的重力,没有出口只是默默等待对方继续开口。
“真奇怪,你难道没发现吗?”
到底是谁奇怪,莫名其妙发了那样的消息,现在又出现在他的面前。
他到底要发现什么。
栗桥明脸上是得体的微笑,用来展现出此刻的镇静,“不是很明白你在说些什么。”
“你知道通感吗?”
对方再次说出了一句莫名其妙的话。
“通感”这两字缠绕在栗桥明的舌尖,仔细斟酌半天。
不明白这样东西和找他有什么关系。
“如果需要算命之类的,我可以给你推荐其他人。”
对方并未因为这样的话震怒,而是继续从包里拿出一本书翻开递给他,“你看看。”
栗桥明接过书籍,垂眸看着书中的内容。
这是他的漫画。
这个人究竟是什么意思。
“为什么要加这个剧情呢。”
对方修理得当的指尖正指着一处不停画圈圈。
栗桥明默默捏紧书页,当时画的时候,太过沉浸,他也不太清楚是为什么要加上去。
回忆当时的思绪,就仿佛是陷入了什么境界,所以选择保留下来,虽然有些突兀,但还算顺利的圆了过去。
但在这种情况,他断不可能把心里所想的说出口,“不过是剧情需要。”
“真的只是这样吗?”
听到这句疑问,他想到后续发生的事情。
确实还发生了其他事情。
比如,那条街他曾经遇到的人发生了和画中一样的死相,由于相隔一个月,所以并没有引起注意。
但这种情况到现在也只出现过一次,他认定为凑巧。
原来并不是巧合吗。
栗桥明将书籍合起,“真的只是这样。”
对方收回手,靠在椅背上假寐,并没有对他的回答表现出过多情绪,“我跟你说个有趣的故事吧。”平缓的声音响起,叙述着他从未接触过的世界。
对方说,这个世界充满很多神奇的东西,比如赤魔法这种,再比如通感,乍一听就觉得是只存在童话书一般的虚假存在。而就有这么一个叫阿原的人,获得了这种能力。
阿原也不是从小就喜欢画画,喜欢画画的契机是当年学校来了个新的美术老师。那老师每天笑吟吟,待人友好,全校学生都很喜欢这样的老师。
当然阿原也不例外,所以他开始每天放学都会去往美术室,看着对方坐在窗边徐徐涂画,他感觉自己身体在战栗,就像是遇到注定的存在一般,在这种情况下,他开始学习画画。
也就是开始画画的那几个月,阿原似乎接触到了不一样的世界。
那天,阿原拿着无知觉下所画出的东西,因为是一个人的死亡,所以他很害怕,去找了新来的美术老师。
当时那位美术老师还在继续完善着自己的画作,看到这副画后,只是停下笔,伸出手抚摸着阿原的头,温柔地告诉他:“这真是了不起的才能,恭喜你,接触到了命运。”
所谓接触命运,不过是对于通感这种玄虚存在的一种漂亮说法。
但阿原不清楚,他是真的认为自己觉醒了不起的才能,美术老师温柔的话在大脑里打转,不断激励人心。
可美术老师死了,永远的安眠于家中,在那之前,没有人知道老师会选择死亡这条路。
就在他开始得知这份能力的一周后。
这时候他才知道,所谓接触命运的说法,不过是另外一种步入绝望的能力。
就比如他就没预料到老师的死亡,再比如这份能力的不稳定性。
“从那天起,阿原便落入了名为命运的无尽玩弄中。”
对方再次推了推眼镜,过去太久已经能坦然告知所有的一切,甚至对栗桥明下达了最终判定。
“而你也拥有这份能力。”
“所以你用了这份能力做了什么。”栗桥明只是把话题重新扔到对方身上,“阿原就是你吧。”
“猜对了。”阿原很坦然的承认下来,“你觉得我在那些案件里做了什么?”
“你觉得我能做什么,出谋划策?不,我只是把凶手告诉了他们。”
“凶手?”所以那些案件都另有隐情。
阿原睁开眼,拿出手帕捂住嘴,咳了两下,“你肯定会想,我为什么不救下他们。”
栗桥明没说话。
“这份来自命运的玩弄,你迟早也会接触。”顿了一下又继续开口补充,“那种无力感。”
“什么意思?”栗桥明不明白对方的意思。
对方没有回答,只是将栗桥明手中的书本抽出,安静翻开。
*
按理来说,栗桥明应该选择去报警将人带走。
可是他还什么都没搞清楚,最主要的是没有证据。
那天对方说的一切,都是他想告诉自己的,例如一些意义不明的话、一个供人反复思考的故事。其余的信息是一点不漏。
他必须要弄清楚这件事。这是栗桥明没有轻举妄动的原因。
但是他没想到的是——
对方会成为他的老师,甚至还是班主任。
“大家好!我叫藤井原,这段时间是你们的代理班主任。”
栗桥明死死看向讲台上正在自我介绍的人,手指紧握着笔,几个呼吸才平静下来。
而对方注意到他的视线,还轻笑了一下,宛若挑衅,“我看看……”明明清楚他的名字,却还是装模作样地翻了两下名单,“栗桥同学啊,怎么了?”
栗桥明立马挂上温和笑容,“没什么,我只是有些好奇老师是教什么的。”
“画画。”藤井原放下手中的名单,略有深意的眼神落在栗桥明身上,“如果有同学对画画感兴趣的话,可以找老师一起学习,放学的时候也可以。”
获得到这般注视的栗桥明瞬间明白对方的意思。
这个人到底想要怎么样。
临近放学,栗桥明敲响了美术室的门。
而门内传来闷闷一声,“请进。”
“藤井老师。”栗桥明直视面前正虚靠在窗边的人,礼貌但又不客气的询问一切,“你究竟想要做什么呢。”
他实在是不想弯弯绕绕。
而眼中的藤井原理了理额前的发丝,慢慢直起身子,抬手将窗户关上半扇,做回椅子上,指着面前的空位,“请坐吧,栗桥同学。”
栗桥明看了对方一分钟,最后将门关上,坐到空位上,刚一落座便听到一声夹杂着笑意的感叹。
“我还以为你不会叫我老师呢。”
真有自知之明。栗桥明也回了一个微笑,“如果可以我也不想。”将视线放在了桌上的工作证上,“但毕竟是老师呢。”
“是的呢,毕竟是老师呢。”
“所以。”栗桥明身体微微前倾,“老师可以告诉我你的目的是什么吗。”
“说不定我只是想认真教学呢。”藤井原说完,甚至颇有兴致的对栗桥明眨了个眼。
瞧瞧这句漂亮话。栗桥明笑而不语,只不过眼底充斥着“你觉得我会信吗”这样的信息。
“为什么栗桥同学不相信我呢。”藤井原再次咳了两下,“我是真心想要教学的。”
“最年轻的获奖画家?”
栗桥明从见到藤井原开始,就能感受隐隐熟悉感环绕在心里,但是他确信自己没有见过。
直到昨天接到天野美雨的电话才想起来那股熟悉感是什么。
他在电视里见过,对方就是最近风头正盛的画家。
“原来你知道了,不过这些都是虚名,我现在只想教导学生。”
“目的。”
藤井原无奈摊开手,“好了,其实我就是想要近距离观察你,不如说是想要了解你的能力是怎么样的。”
“原因。”
“你就当做同类人的一点小小好奇吧。”
栗桥明站起身,“我和老师你不一样。”
“是吗。”藤井原但笑不语。
良久,这间房子才重新响起他的声音,“也差不多了吧。”
这句话止住了栗桥明想要离开的脚步,转头看向对方,“什么意思?”
“拜拜,栗桥同学!”藤井原挥手告别,“要注意身体啊,希望明天还能见面。”
栗桥明撇了他一眼,明天周末不可能会见面的。
*
也许是对方的“诅咒”,栗桥明生病了,头昏脑胀导致的行动凝滞,让他呆愣了许久,“真是个乌鸦嘴。”
而后才捂着头从床上缓慢爬起,目光触及到一旁桌上的画纸,心里咯噔一下,抬手将东西拿到面前。
画的很好,但问题不是这个。
跃然纸上的是一个人,算不上陌生但也绝不熟悉,这是他班上的同学。
最主要的是他死了,在画中死了。
毫无征兆,毫无预料。
“怎么会画出这种东西。”栗桥明将画纸折起来后,死死攥紧在手中,因为生病发烧带来的干呕,他只能强忍着难受,努力将发散的思绪凝结。
虽然觉得很荒谬,但是他想到了那所谓“通感”的说法。
这不科学。
这份怪异冲击着他接触多年的科学认知。
但现在只知道一点,那就是要找到藤井原。
从床上起身,几乎是强迫性的把药塞入口中,等缓过来的时候,他人已经换好衣服来到美术室。
他径直推开门,直接来到藤井原的面前。
“告诉我,你所知道的全部。”
突然开始不科学起来
作者有话说
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第31章 31