“恭喜你,成为恋爱学园第十八届二班的班主任。在接下来四个月的时间里,带领你的班级一起攀登上恋爱境界的顶峰吧!”
“当前面板状态如下。”
“姓名:穆丹
身份:十八届二班班主任、恋爱导论学科老师
班级荣誉:无(注:班级荣誉共有“最佳学习奖”、“最佳魅力奖”、“最佳进步奖”三项。每次考试中每一项荣誉仅限一个班级。第一次考试不颁布“最佳进步奖”。毕业考追加“优秀班级”奖项。)
班级排名:无(注:排名先后顺序由考试中班级均分来决定。)
学生荣誉:无(注:学生荣誉共有“学习之星”、“魅力之星”、“进步之星”三项。每次考试中每一项荣誉仅限十名学生。第一次考试不颁布“进步之星”。毕业考追加“优秀毕业生”奖项。)
优等生数:0(注:优等生为年级排名前十的学生。)
教师荣誉:无(注:教师荣誉共有“最佳班主任”和“最佳学科老师”两项。)
班主任排名:无(注:排名先后顺序由班主任累积分数决定。班主任累积分数将由以上属性加权求和,每次考试后分数累积。)”
系统播报完毕,穆丹缓缓睁开眼睛,眼前是整整齐齐的四十张课桌加上四十位陌生的年轻面孔。
穆丹还没有反应过来到底是怎么回事,只见这四十位年轻学生齐刷刷站起来,向她鞠躬:“老师好——”
这一声洪亮的问好勾起了她学生时代的回忆,猛然想到系统播报中提及的“班主任”三字,穆丹一下意识到了什么,慌乱地看向桌面,只有一本学生名册。她再次抬头看向教室后方的黑板,上面写了“欢迎恋爱学园第18届新生入学”。
她假装清了清嗓子,然后说:“今天是个好日子,呃······欢迎大家入学恋爱学园。我是你们的班主任,穆丹。接下来,让我们······依次上台做个自我介绍?”她一边缓慢地说话,一边偷偷观察学生们的反应。
当她一语毕,大家的反应就像预料中的那样,有人双眼放光、跃跃欲试,有人庄重中不失紧张,也有人不耐烦地玩起了手指。
穆丹稍稍放下心来,看来是没有cue错流程。她拿起讲台上的学生名册,站到教室一旁:“请大家按照座位次序上台做自我介绍吧。”
在第一位同学上台而带起的热烈掌声中,惊魂未定的穆丹不自觉开始神游出去,回想到底发生了什么事情。
今天原本是她拿到工作offer的第一天。为了找到满意的工作,她在大学努力学习、提升绩点,课余时间也全泡在实验室,憧憬着自己总有一天能成为行业中的中流砥柱。而追逐梦想的代价就是,她的恋爱经历为零。
她在招聘季努力了几个月,总算找到了心仪的工作。在欢欣雀跃之下,她打电话给父母报喜,谁知原本念叨着自己怎么还没拿到offer的父母却口风一转,又开始念叨自己二十四岁了都没有谈过恋爱,也不知道何年何月才能看到她成家。像是被泼了一盆冷水,穆丹装作耐心地听完父母的唠叨后挂断电话,看向电脑。她鬼使神差地打开了游戏软件,想着先练习再实践,于是开始搜寻恋爱游戏。
位列恋爱类游戏榜首的是一个叫做《恋爱学园:爱情指南录》的游戏。
游戏简介上写着:“恋爱学园,一个关于恋爱的校园圣地。在这里,你将成为恋爱学园的一份子,开启属于自己的罗曼蒂克。你可以在课堂上了解恋爱、学习恋爱、实践恋爱。你可以自由发展自己的人际关系和恋爱关系,自由选择自己的处事方式和相处模式。一个完全自由的游戏,带你体验真实的恋爱。”
“完全自由”,也就是不像其他游戏一样,只能在几个规定好的男主角当中选择自己心仪的对象,或者只能在几个给出的选项中选择自己接下来要做的事情。
这倒是有点意思,穆丹抿嘴点头表示认可。
点击“进入游戏”的按钮之后,一道强光奇袭而至。穆丹不自觉地闭上了双眼,一睁眼便是眼前这间教室了。
穆丹此刻心中懊悔不已,她没想到自己随手一点的游戏竟然让自己完全穿越了,来到了这个人生地不熟的“恋爱学园”。她对自己此时所处的境况一无所知,不知道自己在游戏中要完成什么任务,也不知道怎样才能结束游戏。
还有,“班主任”是个什么鬼?她理解的是,这个游戏应该是让人来当学园的学生,然后来学习恋爱的吧?为什么她忽然变成了一个要教授恋爱的人?游戏系统强大到可以“大变活人”,却不知道她是个母胎单身吗!
穆丹有些抓狂,但仔细想一想,既然游戏给了她“班主任”的身份,她在这个岗位上尽职尽责地工作总没错。于是她逐渐镇定下来,决定先稳住当前情况,然后苟一苟,看看这游戏到底是个怎么回事。
学生一个个上台自我介绍,穆丹也对照着学生名册一个个认过去。她的记忆力很好,此时对于四十位新生的基本信息已经了然于心。
自我介绍完毕,面对着正静静注视着她的学生们,穆丹又开始紧张起来。新生入学首先是做自我介绍,然后呢,然后是要干什么?
她正急得团团转,坐在讲台前第一排的一位眼镜兄似乎看出了她的困窘,于是试探地问道:“老师?咱们是不是得去教师办公室领课本呀?明天就要正式上课了。”
这位眼镜兄让穆丹想起了她的学生时代,班上也总是会有位戴眼镜的学霸兼任老师的“小棉袄”。她记得眼镜兄的名字是艾薛兮,就顺嘴让他招呼了几位男生一起随她去教师办公室搬书。
可一走到教室门口,她又愣住了,这教师办公室又在哪里?
正这么犹豫着,忽然一阵微风裹挟着雪松的香味,细细密密地洒在她身上。穆丹定睛一看,是一个身着休闲西装的高大帅哥,极其抓人眼球。他身后同样跟着几位学生,看来也是一位老师。
她假装熟稔地和他打了个招呼:“嗨······你也去办公室吗?”
帅哥老师朝她点了点头:“你就是新来的穆老师吗?你好,我是一班的班主任,郁绵。”
他们并肩走在了走廊上。穆丹边走边打量着他,只见清明柔和的阳光下,他整张脸的轮廓精确得像最巧夺天工的雕塑作品,没有一丝多余的线条,也没有一点不必要的赘肉,该锋利处锋利,该柔和处柔和。他戴着一副半框眼镜,眼中似有波光粼粼,蕴着些许暧昧不明的意味,隐隐地像是在勾人。但他整体的气质又是温和稳重的,符合神圣的校园中神圣的教师这一身份,并不让人感到唐突。
可说到所谓“神圣的校园”,从教室到办公室,这一路上的所见所闻属实是有些震碎了穆丹的三观。
走廊上已经有新生开始迫不及待地互相搭讪,有人在交换自己的学生卡,有人聚在一起玩破冰小游戏,更有人随身携带一大捧玫瑰花,见到一个感兴趣的同学就分发一朵花,甚至还绅士地拈了一朵递给穆丹。
整条走廊青春洋溢,热闹非凡。而从走廊的窗户望出去,学校的各栋建筑样式规整,整体上形成一个半圆。半圆的圆心则是一个巨大的喷泉,中间矗立着爱神丘比特,直直往上向天空射出爱之神箭。神箭顶端则向四方涌出一股股水柱,溅起的水花在阳光的照耀之下像有无数星光四溢。而与之相对的另一个半圆,则是一片青青草地,中间点缀着一个操场和数个球场,错落有致。
一切都很美好和谐,如果忽略每栋教学楼上挂着的“只要爱不死,就往死里爱”的标语的话。
教师办公室里也是人来人往,一团闹哄哄。穆丹倒是喜欢这种氛围,不会让她产生学生时代踏入教师办公室的紧张感。
艾薛兮非常得力地指挥着班里的同学搬教材,穆丹一边找自己的座位一边顺势嘱咐了他们几句。坐下来后,她往旁边一看,发现郁绵在隔壁座位坐下了,正踌躇着接下来要不要再找郁绵寒暄几句、打探消息,没想到对方先主动对她说:“穆老师,一会儿全体班主任要一起开会,会由校长给我们布置这一学年的学习任务和考察标准。”
穆丹点头应声,趁着等待校长到来的期间开始思考这个游戏。
游戏的主要功能是通过课堂教玩家谈恋爱。可她没有穿成接受教导的学生,却穿成了教导学生的老师,还是最劳心劳力的班主任。她猜想系统或许是遵循了“授人以鱼不如授人以渔”的原则,但她完全没有任何当老师或者谈恋爱的经验,这不是逼着她误人子弟吗?
不过,游戏没有任何通关要求,也就是完全摆烂也没事?
她试着在脑海中疯狂向系统提问,最终系统给出回答:“本游戏旨在自由教学,要学会多少内容全凭玩家个人意愿,不会强迫玩家达成任何成就。”
好了,她决定心安理得地躺平了。这只不过是一个游戏,休想让她付出和学业同等的努力!
正放松下来,只听有老师来传话:“校长已经在会议室等着大家了。”