教导主任的科举人生 第5章 孟夏

柳仲珺本以为柳老夫人会阻拦几分，但她还是低估了父母之约和信物之证在这个时代的效力。

仔细端详了那对玉佩后，柳老夫人虽极不乐意，但还是庄重地应下了这门婚事。‘

不过，她提出了一个条件。

说因为柳仲珺尚小，所以希望陆家对此事暂且不宣扬。聘礼嫁妆什么的，需等待三小姐及笄后再谈。

陆父无异议。

柳仲珺也觉得这样是最好的定论。

她刚刚来到这个时代不久，还没有探索一番，自然不愿意为婚约所束缚。

柳老夫人点头答应后，事情便如火箭般加速完成。陆父寒暄片刻，很快就再次道谢并告辞了。

两家家长既没有谈起具体日期，也没有说三小姐及笄后该如何准备。

定亲事件就这样虎头蛇尾地草草收场了，如果不是信物真真实实地存在着，众人怕还觉得这是一场梦。

*

柳老夫人晚膳用毕，回到主院休息。

柳家的一些小辈原本期待晚饭后，柳仲珺会照常悄悄举办的故事会。但今日却没有听到三妹的消息，敲了偏院的门也无人应答，于是只好返回各自的院内。

夜幕降临，柳家前院渐渐落入一片安静之中。

柳仲珺在偏院屋内席地而坐，玩弄着手中的玉佩，目光却望着窗外夜空中挂着的一轮明月出神。

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思烤肠。

六月末的月亮弯弯的，像极了当年他们高中门口，小卖部里热买的烤白肠——

巨香。

……

柳仲珺觉得自己再这样盯下去，肚子就会发出饥饿的抗议了。于是，她赶紧收回目光，将玉佩随意地放在一边，开始思考起先生布置的作业。

是一篇作文，目的是为了他们将来科考的策论作准备。现阶段先用简单的题目，让书生习惯策论这一科考项目。

这日的作文题目简单易懂，是夏朝大禹治水的故事。

传说大禹治水时，三次经过家门。

第一回听到妻子分娩时，痛苦的呻|吟。第二回看到儿子于妻子怀中，向自己招手。第三回儿子已经长大，使劲地把他往家里拉。

他都没匆忙离去，为的是治理水患[1]。

这一脍炙人口的故事，在民间相传，方为仕人美谈。

柳仲珺作为常年高考化学的命题人，只扫了一眼，就揣测出了先生出这样题目的目的：

为的是激发学生“大义胜过小义”，和“先大家后小家”的爱国思想。

但柳仲珺对于这样的观念是不盲目推崇的。

在这样的观念下，可能每一个成功人士背后，都有一个破碎的家庭。

先治国还是先齐家？

她认为这件事无对错，无褒贬，只是每个人的选择不同而已。

而对于她来说，如果为官需要为了大义而抛家弃子，那么她宁可退居深林，做一隐士。

柳仲珺的性格比较刚正。在这样的情况下，她无法委屈自己，写下不符合自己思想、昧心奉承的文章。

但如何有技巧地，不叛逆地去反驳，在这个时代已经根深蒂固的观念呢？

柳仲珺咬着笔杆，绞尽脑汁思考着。

可能是肚子饿了的缘故，她看着这“小爱与大爱”“大义与小义”的作文题目，竟偏偏想到了下午吃的施家铺子里的糖葫芦。

回味着糖葫芦酸甜爽口的味道，她又灵光一闪，想起了中学时期学生经常背的中考满分作文：一碗热热的牛肉面。

于是大笔一挥，洋洋洒洒写了数百字。

*

翌日。

因为前一天《论语·子路篇》没有流利背诵，柳仲珺估摸着今日先生还要继续抽背她课文。于是，她顶着朝阳，早早地就到书院临阵磨枪。

按照记忆曲线的规律，背诵后一小时内往往效果最佳。

“学而时习之，不亦说乎。”

照例从第一页翻起。

照例只是背了第一句话，柳仲珺就开始神游天际了。

死记硬背这种事情，真的不是她这种纯理科学神的菜。

走神间，她想到了以前某个学生，经常改编的论语怪谈。

比如说“有网时上之，不亦说乎？”

比如说“有Email自远方来，不亦乐乎[2]？”

孔夫子若是听闻自己的佳句被后世神改编，会有什么样的反应呢？

想到这里，柳仲珺忍俊不禁。

然后恍然陷入自己的想象，根据脑海里浮现的画面，开始在书侧画起了孔夫子的漫画来。

用毛笔画着漫画，格外的怪诞。

但她却觉得，越画越好玩。

有书坛论道的，有教育学生的，有进谏国君的……

还有战国百家齐放的，汉朝独尊儒术的，明朝抑制儒学的，现代取其精华，去其糟粕的……

……

“你在画什么？”

正自娱自乐，感叹儒学变迁之际，柳仲珺身侧突然传来一声低沉而清朗的声音，随后一道阴影压了过来。

“这是……孔夫子？”阴影说。

柳仲珺抬起头，意外地发现陆谦正站在面前。

他今日一身黑衫，严肃得就像书院先生一样。但他微微勾起的薄唇，一下破灭了他正经的形象。

柳仲珺被他看得头皮发麻，“啪”一下地合上《论语》课本。

“你怎么……神出鬼没的。”

“神出鬼没？”

“是你心中有鬼罢。”

柳仲珺不吭声，低头不予理睬。

这丫头鬼机灵的“认错”神态，竟有些可爱。

陆谦微微抿唇，正欲说什么，女孩颈后白嫩如玉的皮肤兀地撞进了他的视线。

脖颈处飘起了一抹淡红，他若无其事地移开了目光，“孔夫子画得倒是惟妙惟肖。只是有些场景——我不太明白。”

真聒噪。

柳仲珺不想回话。

但一想自己刚才的画作有违三纲五常。陆谦若是向先生举报，自己肯定没有好果子吃……她又觉得有些害怕。

转动脑筋之际，陆谦却俯下身，指着《论语》空白封面上，她刚开始动笔画的欧洲孔子学院轮廓。

“比如说这个建筑，看起来有点怪诞。”

“……”

“这里，这里，还有这里。很奇怪。”

“……”

竟然对她最崇拜的大师级建筑作品表示不满……

“不过细看倒也有些道理。”

“？”

柳仲珺愣了愣，抬头，“有些道理？”

猝不及防。

陆谦没有想到她这时会抬头，下巴差点撞到她的前额。他下意识向后退了一步，悬挂在腰间的玉佩碰到了木桌，发出来清脆的撞击声。

他赶紧用手捂住。

声音突起，又戛然而止。

柳仲珺闻声望去，一下愣住了。

陆谦竟然会佩戴玉佩，会将他们的定亲信物毫不遮掩地放在这么明显的地方。

而她……她却不知道把它丢在偏院屋子里的哪个角落，有意忽视着。

难道古代本人当真对父母定的婚约这样重视？

相比而言，自己的态度倒是有点轻浮了。

柳仲珺怔了片刻，语气渐渐弱了下来：“建筑方面的知识——很晦涩，很难懂。”

“柳小姐不妨与我一说，陆某理解能力应当尚可。”

可是这涉及到物理，涉及到数学，还有很多超越时代的科学技术啊……而且她现在还要专心背课文，防先生抽查……

她揉了揉太阳穴，正欲找理由推脱，才发现陆谦已经直起了身子，目光凝重地看向前方。

她愣了愣，也向前方看去。

书院的木门被轻轻推开。

晨曦闪烁中，书院先生领着一位风度翩翩的少年走了进来。

少年约莫二十出头的样子。头发安静地束起，一袭青衫，高挑而清瘦。非常秀气，非常儒雅。

没有一点攻击力。

这是柳仲珺看到他后，脑海里出现的唯一主观评价词。

没有一点攻击力？

她看了看陆谦，细品他一副如临大敌地看向这位少年的样子……

怎么看，也不像是对待毫无攻击力之人，应有的反应啊！

柳仲珺来回观察陆谦和这位少年。脑袋里积攒的疑问，就这样又多出了一个。

注：

1.参考百度百科“大禹治水”。

2.来自网上各种搞笑《论语》。

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第5章 孟夏