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给外神打工那些年 第30章 归乡

作者:行道 分类:青春校园 更新时间:2023-02-22 19:17:58 来源:文学城

塔维尔不会在一个地方停留太长时间,通常是布置的任务——或者称为作业更合适被完成后,就会动身前往下一个地点。

周微跟在他身后旅行了两年多。

从遇到各种怪物心跳加速肾上激素飙升,各种法术乱放;到面不改色一气呵成解决战斗,拿小刀处理有价值的材料,顺带再毁尸灭迹以免尸体被发现引起骚乱,中间也只不过是几个月的时间而已。

在老师的带领下,他涉足了许多从未想过、甚至一辈子都不可能踏入的地方。

雨林深处的遗迹;循着流沙才能进入的地下古城,王谷之中的大佬陵墓;藏连绵冰川内部的神秘基地……

那些浩瀚、崇高到甚至有些恐怖的东西构成了他生命中不可或缺的一环。

他比寻常人更接近世界的真实,熟知神秘学。得益于老师的教导,在炼金术和类似的道路上走得比大部分人更远。

可人的灵魂一次又一次受到震颤,被所谓的崇高打动之后,便很难再被那些细微的、可以称之为优美的东西打动了。

正式觉察到心境的变化,是在地下神庙探索结束后。

他跟着塔维尔回到雅典城中休整,顺带完成报告。

随着阅历增长,塔维尔已经不会给他限定题目了,他可以自由发挥。

周微这次的报告准备写关于希腊罗马神话的猜想,他们在地下神庙发现了一些很有趣的东西。

可能是局势还没有紧张到一定的地步,也可能是战火还未正式蔓延,这里依旧有阿金佳诺人在四处活动。

他们还没有进到雅典城,便收到了他们的邀请。

晚风沉醉而迷人,带着大海的气息,男人和女人都围在篝火旁边,眼睛里闪烁着暖橙色的光焰。

贝斯和手风琴的旋律悠扬热情、欢快,有人大大方方地起来跳舞,用肢体的语言代替歌谣,充斥着一种野性、不曾驯化的美感。

而周微坐在老师身边,看着他们,却丝毫没有被这样的热情和自由感染,产生哪怕一星半点的感慨。

他心里还在想那些自己没解读出来,疑似和古希腊语有关联的符号,在想如何论证猜想,表明那些泰坦神和他们之前在冰川遗迹里发现的东西拥有相近,甚至是相同的源流。

神话传说因神而存在,但神又是怎么来的呢?

他猜测希腊神话中象征混沌的原初之神卡俄斯不仅是卡俄斯,祂必定还拥有其他身份。

周微想好要怎么论述的时候,流浪民族的歌舞已经结束了。

塔维尔站起来,问他休息得怎么样,他说休息够了。

如果可以的话,他希望塔维尔可以允许自己在神庙过夜,他感觉自己还遗漏了什么线索。

塔维尔不是名好老师,体现在生活的方方面面,但绝不包括在知识上。

他不反对周微求知,甚至对此有种纵容的态度。

他们在希腊多待了好几天,直到那篇比预计中要复杂了很多的论文正式完成。

快三十个没合眼,在离开希腊国境的列车上,周微难免有些困顿。

塔维尔在看书。

青年看书的时候不喜欢被打扰,他也不会在这个时候挑起话题。

盯着看着窗户外面发了会儿呆,少年才颇为后知后觉地想起那天晚上的篝火。

他以前不会是这样的。

就算那种热闹和热情完全和自己无关,但处在人群之中,他还是会受到感染,产生类似喜悦或者羡慕的情绪,感到片刻放松,说不定还会想起来上辈子读过的书。

绿眼睛的艾丝美拉达是他对那个流浪民族最初的印象。

周微可以感觉到,并不是他那个时候心里只有知识,而是这些旅途上的插曲无法再像过去那样吸引他的注意了。

明明歌舞动人,篝火那样的明艳。

这是一种成长吗?

“在想什么?”

不知道什么时候,塔维尔已经合上了书。

青年用那双淡漠的金色注视他。

周微莫名产生了一种羞窘的情绪。

——要是让老师知道他现在正在正被这种不足挂齿的小问题困扰,肯定会觉得他幼稚不成熟吧。

“……老师,我在想卡尔斯和黑山羊的关联。”

他犹豫了一下,没有据实以告,“比起神,我认为祂更像一个装置。”

实际上这点他已经在他的报告里说过了。

然而青年仍注视着他,没有移开目光,眼中带着一丝很浅但分外明显的不赞同。

周微于是想起来自己是不可以在他面前说谎的。

因为没有谎言能瞒过青年的眼睛。

某一次他曾悄悄返回村庄,给父母不幸死在怪鸟喙下的小姑娘偷偷留下一些纸币。

塔维尔问起来,他说自己在处理的时候遗漏了材料,但青年只是用和现在类似的目光看着他,半晌。

“不要做多余的事。”

青年这样说,“他们和你没有关系……我一开始就告诉过你了。”

那次之后,周微就不敢在他面前说谎了,青年的目光犹如深海,带着让人窒息的压力。

“我只是有一点很小的困惑。”

他飞速抿了下嘴唇,视线不自觉重新放回窗外,避开了对方的直视,“……或者说,胡思乱想?”

“总之,并不是什么需要操心的问题,睡一觉起来应该就会消失了。”

话是这样说,但他现在可没办法在列车上睡着,那种疲惫和劳累只是精神上的。

少年能感到,对方视线仍停留在自己的脸颊上。

“你在迷茫,对改变感到惧怕。”

正当他连手指头都因对方的注视而发麻,哪怕一秒也捱不住,被突如其来的懊丧淹没,准备开口的时候,青年开口了。

他好像什么都知道。

“有得到就会有付出。”

塔维尔说,“想在追求真实的路上走得更远,就要舍弃那些会对你造成干扰的东西。”

“……”

周微沉默。

片刻,他才带着些许的迷茫,问道:“所以,这是一种成长吗?”

塔维尔没有回答。

但周微知道青年的意思,这代表是,又不是。

他比提前更沉稳,也更加专注了。

有时不经意瞥见镜子中的自己,他也会因为自己现在的气质近似老师而感到一丝窃喜。

在接触过的人眼中,他们应该是一对很相像,格外具有默契的师生,只不过因为外貌和阅历,他看上去比塔维尔要青涩一些。

这是成长。

两年多之前的周微绝对想不到现在的自己是这个样子。

但是他迷茫了,因为无足轻重,不能构成问题的问题。

这说明他依旧有不成熟和不完善的地方。

所以当问出“这是成长吗”的时候,塔维尔才没有回答。

仅仅是这种程度的成长,还不足以让青年点头,表示肯定。

……可是,就一定要像他的老师,像塔维尔那样吗?

周微不知道。

他十分地敬仰、尊敬青年,甚至抱有隐秘的憧憬和恋慕。

他想象不出和塔维尔几乎是一个模子里刻出来的周微,也不会再因这个无聊的疑惑继续打扰对方。

少年悄悄把它压在了心底最深处。

塔维尔的确能够更加清楚地解释,说明,当场消除学生的疑惑。

祂没有选择这样做。

因为这是接下来的测验会涉及到的内容。

——经由判断,人性是无用的,只会成为累赘,是必须要舍弃的一环。

祂会循序渐进地教导少年如何丢掉那些东西,不再受其干扰。

“老师,我们接下来去哪里?”

周微主动岔开话题。

他很少会主动询问塔维尔与目的地有关的事,每抵达新的地方之前,青年会提前一小段时间告知他,让他做好准备,带上必须物品。

上次进入沙漠前,周微还买了两匹骆驼,可惜它们在风沙里失踪了。

欧洲的大部分地区,更远的北极,甚至非洲的某些部落之前都已经去过了,可以说,算上中途路经的地放,他们足迹几乎遍布全球。

周微猜测青年接下来可能会带自己前往相对封闭的澳洲,或是前往印度,他们还没去过那两个地方。

——当然,印度可能性更大,毕竟那是个很古老的国度,他还在书上看到过有关“阿育吠陀”的只言片语,真正的生命之学似乎不止是那个国家现行的医疗系统那么简单,而是背后另有传承。

说起来,如果是印度的话,距离祖国好像也没有多远了。

假如到时候用探亲当借口请假,塔维尔会允许他回国吗……?

虽然他在国内的亲人完全是薛定谔的亲人,但是这次表现好,并且保证不会耽误接下来学习,说不定会有希望。

“会是印度吗?”

想到这里,他主动报了几个还算有印象的地点,试图观察老师的反应,从中得到答案。

塔维尔只是让他坐好,从行李箱中重新取出一本书,放在了他的面前。

“抵达之后,你就知道了。”

青年这样说。

他没有让周微准备东西。

接下来的路途中,周微始终在尝试翻译他给的那本书的内容,也没有发觉。

直到从跟在青年身后,渡轮上下来,站在熙攘的人群里面,正式踏足这片熟悉的又陌生的土地。

他才意识到,这次的目的地是自己的祖国。

VV:猝不及防衣锦还乡

接下来的几天都只有3000,想先把游戏打完,手上真的还有很多游戏没有玩(。

三月肯定多更!

作者有话说

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第30章 归乡

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