二号瞪大眼睛,磕磕巴巴道,“没,没有吧。”
词如何暂且不说,音调忽高忽低,声音更多变诡谲,一句尖利划瓷,一句若野兽嘶吼,更有尖笑桀桀。
二号敢肯定自己绝对没有听过这种阴间童谣!
“这是幼儿园,所有跟游戏相关的都不要说。”陆壹白提醒,随后又道,“你问如何治疗,我猜是扮演治病游戏,只不过小儿玩闹多是演玩,这里怕是……”
他冲着二号笑了一下,二号下意识瑟缩身体,不敢吭声。
“现在这个游戏?”陈袁问道。
她对幼儿园没经验,陆壹白又是新人,于是大家都看向杨劭尔。
杨劭尔:“……”
这是都发现他是个孩控了?
杨劭尔横起眉毛竖起眼睛,面目极其凶狠的一个一个瞪过去,结果除了二号之外,没有一个人被吓到。
“杨哥,你说我们做,”陆壹白道,“外面都没动静了,再不加快速度,第三批都要过来了。”
杨劭尔不知道哪一步出了错,为什么这里的人,不害怕他超男人的外表,清了清嗓子,“这种任务,拖着不做,会触发死亡契机,但不会是必死点。”
“做,有一定几率能得到钥匙的线索。”杨劭尔,“当然,这个教室里主要任务是数人数,如果能够完成主要任务。其他衍生的任务也好,支线任务也好,都可以不做。”
二号举手,“什么钥匙?”
“找到钥匙,就能离开这个副本,”陆壹白简单解释一句,“那就不做了,它不提供泥巴,这里也没有橡皮泥,谁知道泥巴怎么来?”
“那就数人数是吧?”二号积极跟上,他现在明白了,在场就他一个拖后腿的,害怕被抛弃。
二号绞尽脑汁思考能挨上边的线索,“不知道有没有小红花榜,我表弟上小学,就贴了小红花榜。”
“不会有这种直接的指向性,床数跟板凳数倒是个参考,”杨劭尔道,“孩子数量在22到24之间,包括22跟24。”
“有桌面活动的手工课,老师需要坐着上课,所以有一个板凳一定是老师的。”陆壹白补充。
杨劭尔狐疑看着陆壹白,“你多大?”
陆壹白微笑,“单身,教职工过几天。”
杨劭尔尴尬收回目光,“那什么,刘一说得有道理,人数能缩小到22、23。”
这跟陆壹白一开始的推测也接近。
陈袁跟二号默不作声,看着两个熟悉幼儿园的男人推测。
“还有一点,它当时原话是:‘一二三四五六七,数数中二多少人’”陆壹白摸着下巴,“有没有可能,问得是教室里现在有多少学生?”
在场一愣,二号小心问,“中二?中二幼儿园吗?”
没人搭理他。
“这就糟糕了,”杨劭尔道,“如果是现在教室里有多少人,这个副本又不是鬼魂本,学生应该是毛绒玩具。”
“显然这间教室里的毛绒玩具超标了,不是所有毛绒玩具都是学生。”陆壹白顺着他的话继续道。
“卫生间有一个中二班的毛绒玩具,”陈袁道,“毛绒熊护士过去的时候说了个“带回”,它们应该都是这个班的。”
“去掉卫生间的,人数就是在22或者21以下,1以上。”杨劭尔道。
一朝回到解放前。
“解题错误会怎么样?”陆壹白问,“有几次解题机会?”
“会死,一次。”陈袁。
房间里陷入沉默,陆壹白围着教室转了一圈,又问,“只有玩偶有可能是学生吗?积木呢?其他玩具呢?”
如果是只有玩偶,玩偶只出现在五个区域里,也不是完全没有数清楚的希望。
杨劭尔刚进来,看向陈袁。
“只有玩偶有可能。”
陈袁肯定。
这条线索是幼儿园只有成年人的衍生。
“玩偶只在这几个区里,这几个区从外边看是:阅读区、角色扮演区、表演区、建筑区以及美术区。”
“现在阅读区里有7个玩偶,角色表演区数量不计,表演区3个,建筑区5个,美术区5个。不算角色扮演区,一共是20个玩偶。”
陆壹白掏出进区卡,“进区卡我手里现在剩1个,教室里挂着有2个,一共是3个。”
“进区卡是按照学生总数的话,应该有22或者23个,用了20或者19个。”
到这里,二号已经晕圈了。
“所以呢?”
“所以无论怎么算,都要去区里试探一下。”杨劭尔道,“表演区就三个玩偶,要去也是这个区。”
“刚给那位大哥一个,现在还剩1张,这里挂着2张,”陆壹白挥了挥手上的卡,“能3个人进去,少了一个。”
“不拿卡进去会怎么样?”
二号好奇地问。
“会被变大的熊覆盖,然后消失。”陆壹白回头对着二号笑,“消失到哪去,那就不知道了,你想知道吗?”
二号一开始没反应过来,随后脸色刷白。
怎么知道消失的人去哪了?那就是跟着消失一次呗。
“刘一哥,你,你别开玩笑了。”
陆壹白笑眯眯道,“现在气氛太紧张,所以我开个玩笑嘛。”
二号干笑两声,“我就知道你在说笑呢,”说罢擦了擦额头的汗水。
“对了,”陆壹白觉得这个二号还挺有意思,问,“你叫什么来着?”
“黄华,黄色的黄,中.华的华,刘一哥叫我华子就行。”黄华。
“奇怪,”杨劭尔拿过去一张卡,左右翻了翻,上面居然什么都没有,“卡通用吗?”
“一般来说,不能。”陆壹白道,“五个区都放了挂钩,说明每个区门前都挂卡了,而且进区卡是为了培养孩子的。一般会根据不同区的情况,画出孩子能认出的样子,让卡跟区能够对号入座。”
“现在啥都没有啊。”
“那就说明是陷阱呀,”陆壹白道,“不拿卡不能进区,拿错卡,应该也是不能进。”
黄华目瞪口呆,呆愣道,“那这不是回到原点了?”
“是啊,”陆壹白双手一摊,“回到原点了。”
众人被他态度噎住了。
“摔泥巴游戏快开始呀!”声音一道重叠一道,像是距离很远,又像是在耳边呼气,声音极其刺耳难听,“你一块泥巴,我一块泥巴……”
陆壹白走到建筑区去看,建筑区里有五个毛绒玩具,地上铺着海绵垫子,五个毛绒玩具围坐成一圈,中间是搭建了一半的轨道。
轨道?
陆壹白突然想起来什么,转身走到门前,去找他刚进来的时候遇到的那个小丑小火车。
之间小丑爆、炸,小火车也成了一块一块碎片,现在过去在看的时候也拼合不起来了。
“怎么了?”黄华凑过来问,“有什么问题吗?”
“有啊,”陆壹白有问必答道,“这个小火车可能是建筑区的东西,不知道有没有用。”
“不管它之前有没有用,现在变成了碎片,一定是没用了。”杨劭尔听到声音过来说道。
陆壹白点头赞同他的话,“你说得有道理,”随后把碎片全都收集到口袋里,然后到美术区去看。
“泥巴这个游戏我想了想,有两个难点,一个是游戏归属哪个区,一个是材料。”陆壹白道,“第一个问题,排除法,先排除阅读区跟表演区,剩下的建筑、美术、角色扮演都有可能。”
“你要玩这个游戏?”杨劭尔问。
陆壹白反问,“数人数原地踏步,硬闯五区又太困难,那就只能想别的办法进区了。”
“你的意思是,利用这个游戏,进入某个区里?”杨劭尔皱了皱眉头,看向陆壹白,“你是真不怕死。”
一个任务完不成,干脆做两个,可不就是不怕死吗?
“不怕死?”陆壹白笑了,“我最怕的就是死了。”他转移话题道,“还能排除哪个区?”
黄华左右看看,到底还是觉得陆壹白更亲切,哪怕他也是新人,也想跟着陆壹白。
于是接过陆壹白的话,“建筑不可能,摔泥巴是捏成碗形状摔,看‘碗底’破洞大小比输赢,跟建筑没关系。”
顿了顿看向陆壹白,寻求认同,“是不是也能排除美术区?”
“我反而觉得应该是美术区,”杨劭尔道,“我陪孩子上过课,美术区应该叫美工区,”他指着美工区道,“是指美术跟手工。”
美术区有两个桌子,5个毛绒玩具围坐在桌子前,玩具前不仅有美术工具,还有剪纸之类的的手工工具。
“那首歌里有分泥巴的歌词,如果包括‘做碗’,应该是在美术区。”杨劭尔。
“美术区,”陆壹白看着围坐在桌边的五个毛绒玩具,突然看向陈袁,“有必死的任务吗?”
“没有,任何任务都有答案。”陈袁肯定道。
陆壹白放心了,整个人看起来都轻松不少,拿出挂在挂钩上的最后一个进区卡,“现在这里还有一个卡。”
黄华咽了咽口水,他虽然没听懂多少东西,但是这个卡必须要是知道的,就在他还想怎么开口要的时候,卡被陈袁拿走了。
黄华:“……”
哭丧着脸看着陆壹白,“刘一哥。”
“欸,怎么了?”陆壹白问。
黄华瞥了一眼陈袁后腰的刀,表情扭曲可怜,“没,没什么。”
“没事就好,”陆壹白恶趣味笑了笑,“现在有两个游戏,一个泥巴,泥巴是竞技游戏两个玩家参与最好,能合作、能对抗。”
假设一个玩家参与,对手一定是玩偶;但是如果两个玩家参与,对手可能是两个玩偶,或者两个玩家对立。
“另一个游戏,你该不会是说治疗游戏吧?”陈袁皱着眉头。
相比较规则出来的摔泥巴,莉莉丝医生这个游戏显然更未知,也就更危险。
陆壹白假装没听到,“我想选择莉莉丝医生的治疗游戏。”他根本没给别人选择的机会,腼腆一笑,说了理由,“毕竟跟护士也挺熟了,熟人好办事嘛。”
毛绒熊护士:he——tui
作者有话说
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第10章 幼儿园[10]