帝企鹅咚咚想考北大 第12章 第12章

江城中学下午两点半开课，咚咚这次去学校没有让冬爸爸送，自己坐公交去了学校。一进校门，她就发现门口格外热闹，举着一大群学生，站在他们学校门口的电子屏幕下面。

现在不是上学的高峰期还算早，他们倒也不至于挡了其他人的路。

只是往常这块大屏幕放的大多都是学习教育短剧，或者是科技新闻，是不会引起那么多学生注意的。

怎么今天就这样特殊。

咚咚有点好奇，她也和这些学生一样，在这块大屏幕下面驻足。

屏幕很清晰，这块新修建还没有经过一年的大屏幕据说是由某位江城中学毕业的知名校友捐赠的，近三百万呢。

咚咚抬头向上看，播放的内容立刻吸引了她的注意。

是海洋馆！

是极地海洋馆！

咚咚意外又开心，一双大眼睛看的更仔细了，几乎一眨不眨，生怕错过了一点。

海豹、海豚……

几乎要轮了一圈，总算，咚咚看到了帝企鹅。

是咚咚很熟悉的场景，正是之前那几个来和他合影的中学生。咚咚记得很清楚，有其中一个还故意逗她，不给她吃鱼来着。

咚咚看着屏幕，在屏幕里面自己安静地待在地企鹅馆的角落里，出神看着玻璃墙外面。

下一刻，背景切换成了咚咚的单人秀。

她跨越浮板在水中潜行穿梭，身姿就和灵活的海豚一样。

紧接着，出现在就是一起寻鹅启示。

极地海洋馆的明星动物，帝企鹅咚咚不见了。在差不多要闭馆的时候，帝企鹅不翼而飞，留下最后的印象，也就是和他们江城中学几个学生的合影。

现在，极地海洋馆已经向全城投放广告，希望见过他们咚咚的人能够提供有关线索。

播放的内容到这里就结束了，重新来一遍又是极地海洋馆的介绍。

看完之后，咚咚垂着头捏紧了肩上背着的书包，带一步，一步走进了校园。

她就知道饲养员和馆长，肯定会很想她的，也一定会想办法去找她的。

可是现在咚咚又不能变回帝企鹅，她这样贸然去和别人说，自己就是海洋馆里的明星咚咚，别人不仅会觉得她在胡说八道，或许还会觉得她脑子有些问题。

她不想让饲养员和馆长担心自己，可偏偏她现在又做不了什么。

虽然说现在咚咚继承了冬咚咚绝大部分的记忆，但还有一小部分依旧是迷迷糊糊的。好像沉浸在一片暴风雪里面，让人看不清应该前进的路在何方。

这种陌生而又迷茫的感觉，让咚咚非常不适应，直到走进教室坐到位子上，看着课代表在黑板上写下的一首雨霖铃，才让咚咚有几分真实感。

她现在已经变成冬咚咚了，既然没有办法变回咚咚，她又占着人家的身份，那可得好好学习，不让冬爸爸失望才行。

每天的中午，语文课代表都会提早20分钟到学校抄下一首古诗词，让大家做一下课外的积累，今天的这首就是柳永的雨霖铃。

咚咚写得很认真。虽然还有一部分内容看不太懂，但回去，她一定会好好查资料，了解这篇古词的译文和诗人的介绍。

就算之前冬咚咚的成绩一直都算不上好，但她的学习习惯都保持的还算不错。

她的每张试卷，几乎不会留下空白的位置，每道题不论难易程度，她都会仔细思考写下自己认为的正确答案。就像上个学期期末的答题卡，中午回家的时候，咚咚在自己房间的试卷文件夹里面翻到了，每一科每一张都用蜡纸封好，上面有着红笔订正过的痕迹。

字迹清晰工整，处处都透着认真。

现在咚咚初二，除了体育之外，还有7门功课。

语数英，史地政，以及八年级新增的物理。

相对数学、地理、政治来说，咚咚的语英历要更加接近及格线，她学起来也不太费力。

在初中分值更大的就是语数英这三门，咚咚现在，得多分些精力在数学上面。

她学的最差，而且对于现在的咚咚来说也更加困难。

说起来还得感谢上午游一帆给她的笔记，关于勾股定理的内容以及性质，咚咚觉得自己看完之后记完之后掌握的还算不错。

今天晚上回去，做完了其他的作业之后，咚咚打算把冬爸爸送给自己的那一沓试卷，抽出第一章来练练看。

下午的课，两节语文，一节英语，第4节课是兴趣活动课。像咚咚这样没有参加什么活动的，就可以在教室里面自习。

她这时候抄到晓风残月的风，桌角就被人不轻不重的撞了一下，黑色水笔在横线笔记本上画了一道，那个风字被她封了口。

这会儿，咚咚刚想说些什么，急促的预备铃就响起。

接着，就是那人的道歉：“不好意思啊，太急了，不小心撞到。”

声音来自她的正后方，正是上午给她笔记的游一帆。

拿起自己的本子，咚咚转过头指着那个被封了口的字。

“我原本一个字都没有写错的。”

游一帆上下看了一遍，确实有些可惜，整齐端正错落得当的一首词，就因为这么一个字，美观程度下降了不少。

咚咚收回了本子，脸上多了几分怅然。

她貌似是不想追究，只是这副可怜兮兮的样子，让游一帆心里多少有些不舒服。

倒像是自己欠了她很多钱，还态度强硬不愿意还似的。

游一帆站起来，越过课桌去看。

他这会儿移动桌子的动静不小，但其他人都在看书，并没有人注意到他们这儿。

咚咚正在把这首诗重新写一遍。

“就错了一个字都要重新写一遍？”

咚咚没理他。

游一帆叹了口气：“我帮你抄，行不行？”

她摇头，一点不给他补偿的机会。

“那不然这样，我把八年级上册的数学笔记借你看半个月？”

不做些什么，他会觉得愧疚。

咚咚学习日记（12）

不太喜欢摘抄本上有涂改的痕迹。

原来这是一种病，叫强迫症。

作者有话说

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