地府日常 第17章 第 17 章

“这里暗部画的太死了，明暗交界线才是最深的地方，暗部这里会有一点反光…”

吴惟正在给高中生看画，看对方不理解，从柜子里拿出一个苹果模型放在铺有蓝色桌布的桌子上。

这个桌子是专门用来摆静物给学生写生用的。因为他们还没有学到这里，所以桌面上是空的。

他示意同学把灯和窗帘都关上后，用手机从侧面给苹果打上光，另一边的暗部区域反射出桌布的蓝色，确实要比中间亮一些。

“你们初中的时候学物理应该学过漫反射吧，物体与物体之间离得近的部分就会被反射的光照到，亮部又是受光面，就只有明暗受光是最弱的，所以颜色最深。”

一些刚接触色彩知识的同学表示惊叹，之前老师教素描，都是只教理论，告诉你最深的是明暗交界线，然后就临摹，但是为什么，他们也是似懂非懂。

因为不理解，所以画的时候总是忘记这一点。

“也是因为漫反射，物体本身会带一点环境色，比如这里的苹果暗部就带上了桌布的蓝色，如果放的物体多了，还会染上别的颜色。”

“当然画画是主观意识的呈现，所以以后你们画色彩的时候，老师会告诉你们，为了更好的融入画面，需要在物体上多加入一些环境色，”

“这里并不是完全按照现实中你看到的来，而是凭借你主观的感受，认为怎么样画好看来决定的。”

“老师，这里有点抽象听不懂，要不您做个示范呗？”一个男生举手道，吴惟往后一瞧，总觉得有点眼熟。

没错正是当初体育课上看吴惟热闹的人之一，清道夫抓学生早恋抓到老师身上了是真有趣。

不过对方认出吴惟了，吴惟却没有认出他。

吴惟沉吟了一下，点头，“行，你们谁去隔壁三年级借一下工具，颜料，画笔，最好有扇形笔，调色板，水桶。”

“我去我去！”社牛同学兴致高涨，一溜烟就跑了出去，吴惟从柜子里找了一些静物和桌布在桌子上摆了起来。

“如果你们以后考学的话，一般色彩和素描都会有默写，所以构图也很重要，今天示范就用s形构图吧…”

三年级那边听说一年级有老师做范画，也跑过来这边观摩。

德育的教学理念就是德智体美劳全面发展，在这方面做的还算不错。

高一的时候会有一些艺术课，是强制参加的，占主科时间。

高二的话会根据兴趣分班，全年级艺术课集中在一个时间段。

到了高三才会取消掉艺术课，还要来上课的就是那些专门学艺术的同学了，他们上课时间一般是其他同学自习的时候，所以来的人不多，也不占地方。

一切准备就绪，吴惟开始一边讲解一边画。

“一般体物是放在画面三分之一处，一般是画面的上方…”

“主体物在这边，画面的重量会像这边倾斜，可以在另外一边加一点深色的小东西来平衡画面。”

“颜色越深，视觉感受上越重，另外这个物体可以放稍微远一点，类似杠杆的原理…”

“……”

“这里可以点一点画面中的冷色，破一下形，画画的时候一定要记住不要太老实，有的时候破一下形会让你的画面更加丰富，但也不要处处都破…”

“……”

作画过程并不是很快，吴惟收尾的时候已经快下课了。

“好了今天就到这吧，一般来说绘画只要保持关系对，每一个阶段都可以算是完成，这幅画继续往下画是可以无限深入的。”

“但是到这种程度已经够用了。”

铃声响起，吴惟松了一口气，道：“收拾一下准备下课吧。”

做范画好啊，比改画好多了，吴社恐表示，一节课就这么轻松混过去。

众人散场，社牛同学悄悄摸过来，嬉笑道：“老师好厉害，连我都听懂了。”

他可是一点艺术细胞都没有。

“谢谢？”

“话说我有点好奇，老师被当学生抓早恋是什么感觉？”

吴惟…吴惟他表情裂开了。

不提这件事还好，一提他又想起某个给他当爹的家伙不厚道的大笑。

说起来这次会来上课也是被仰飞光给卖了。

符阵效果要比较好，还是要在现实中有实体，吴惟给仰飞光做画，肯定不可能像祝福符阵那样传播。

他本来是想回家找材料画，但是他家的东西只是用来找灵感的，本来就不全还需要补，仰飞光直接从学校帮他借了画室和材料。

代价嘛，很简单，就是一年级的美术老师最近有事出去了，需要他帮忙暂代几节课。

“老师有女朋友吗？”

还没缓过来，吴惟的脸色又裂开了。

社牛同学饶有兴趣地盯着吴惟的脸，好像看到了什么好玩的事情。

吴惟回过神，冷笑着说道：“没有感觉，没有女朋友，我有好几个老婆，数位屏，数位板，数位笔，ipad你喜欢哪个，我可以给你介绍，以后每天给我交一幅速写，相信我，她也会很爱你！”

社牛同学：“……”

惹不起，溜了溜了。

“呵。”

实话实说嘛，数位笔和ipad pencil确实是他老婆啊，他最爱画画了呢。

他甚至和老婆生下了无数的孩子，他们的孩子还有很多人爱。

满脑子都在跑火车，吴惟的心情突然变得很好。

既然人都走了，暂时又没有课了，吴惟便从柜子里拿出自己画了一半的作品，准备继续。

这幅画上的仰飞光是个标准的小少爷，西装笔挺，靠在墙壁上，身形放松。

他隔空举着酒杯仿佛在庆祝什么，表情神采飞扬，意气风发。

背景似乎是一场宴会，周围的一切都熠熠生辉。

因果符阵被吴惟嵌入了地板和墙面上，包裹着小少爷，衬得他更加贵气了。

这幅画画了好几天才收工，仰飞光见了十分惊喜，马上就拿去给裱了起来。

后来挂在墙上越看越喜欢，反手就拍了下来放班群里炫耀，快看，神子大人给我画的像，帅不帅，可惜你们没有～

三班哪个不是学美术的，只是工作之后大家都很难抽出时间专门去画画。

就算画也大多数不是自己随意的创作，自然比不得工作就是创作的吴惟。

这种精细度高，并且半点没崩手绘，很久没见了，仰飞光一发出去就收到了全班的嘘声，于是他很痛快地跑路了。

吴惟见状沉默了，“你高兴就好…”

反正他不可能在班里冒头给自己找活干的。

.

不过这都是后话了，这段时间吴惟也不是除了画画和代课什么都没干。

虽然吴惟本来没想干啥。

这天下午吴惟去工地把一处嵌入符阵的部分修改完，换下工装去给另外一个班代课。

路过二年级的教室区域和一个女生迎面撞上，下意识扶住对方。

“嘶…你没事吧？”

盛思涵从未想过自己还能遇到偶像剧的桥段。

这会儿是课间，她在和好友玩闹呢，就是跑得快了一点。

路过转角的位置时“砰”的一下撞到这人身上。

那声音，听着就让人牙酸。

力的作用是相互的，何况她在跑，那一下撞得结结实实。

她本身力气又不大，撞了一下之后对面没怎么样呢，她先站不住，趔趄着后退两步，被对方扶住了，还听到一声关切，“你没事吧？”

盛思涵下意识抬头看向对方，只见眼前的少年弯着腰，一手抵着唇边，一手还搀扶着她，一脸关切地看着她，眼中尽是如水一般的柔情，那一点朱砂硬是让她品出了一丝缱绻的味道。

盛思涵一瞬间把最近看过的小说全部脑补了一个遍，红晕洒满了整个脸颊，头脑跟着发热起来，半天没有反应。

若是吴惟知道她的想法定会为自己辩解：“捂的是下巴不是唇，知道自己额头多硬吗？眼睛不是如水是真的快挤出水了，疼的！没事请不要瞎脑补！”

“你没事吧？脸这么红？”刚刚追着她玩的同学跑过来，看了看吴惟离开的背影，在盛思涵耳边揶揄地笑道：“人都走远了还在这发呆。”

“诶呦刚刚的男生长得真好看，清清冷冷，我记得你好像很喜欢这一挂的，你该不会…嗯？”

盛思涵听到好友的声音已经回过神来，现在被她说的脸更红了，伸手挠她的咯吱窝，“说什么呢！”

“哈哈哈哈，大小姐我错了，饶了我吧哈哈哈哈～”

“啧…青春就是好。”吴惟在意识空间无情吐槽，婴灵的神识让他把对话听得一清二楚：“还笑呢，等过两天喝凉水都塞牙缝，就不知道能不能笑的出来了。”

没错，刚刚转角处婴灵看到对面冲过来的人，直接把吴惟踢进意识空间自己上了。

偶像剧是不可能偶像的，开玩笑，玩校园霸凌的小屁孩不配。

尤其是对象还是傻白甜的自家崽，婴灵表示，你想吃屁！

如果换别人婴灵可能还会躲在意识空间调侃吴惟，但是那个盛思涵，就是当初霸凌张钰婷的三个室友之一，后面追过来的同学也是。

婴灵冷笑着说道：“可不，言语冲撞判官也不行，那俩人最近都要倒霉了呢。”

这可是她们自己撞上来的，可不是婴灵故意找事，只能算他们点背。

只是婴灵和吴惟都没想到，有些人找死也上赶着，她们是真信了这是校园言情小说，还到处打听吴惟。

这不，知道吴惟是一年级美术老师，都来美术教室堵他来了。

吴惟给一个同学改完画，抬头和蹲在窗外悄悄看他的盛思涵对视上了，她两个室友也在身边。

盛思涵甚至还朝他挥了挥手。

吴惟：人都麻了.jpg

毕竟要脸，他还不至于跟一个孩子过不去，朝对方点了点头，就把精力给了另外一个学生。

“又忘了我说过的吗，用直线起型，不要用曲线，现在的你还把握不好。”

……

“怎么样，是不是超级帅！”盛思涵沉醉，认真的男人最帅了！

尤其是吴惟因为社恐不善跟人交流，反而会把精力完全投入画面，指导别人的时候认真地样子，非常吸引人。

要是吴惟知道她的心思，回去绝对第一时间强行把自己的思维转变成以前的样子，让自己变成彻彻底底的小透明。

可惜他不知道，他一直信奉顺其自然，自从因为灵觉解放开始引人注意，他就没刻意隐藏过自己了。

室友的审美和她不一样，齐雪霏倒是没觉得他特别帅，不过很耐看，眉间的朱砂更是点睛之笔，点活了让这张平平无奇的脸，使他看起来像天上的皎月。

虽然审美不同，但是她表示了肯定：“虽然帅这个词好像不太适用，但是确实很好看！”

盛思涵不满地看了她一眼，齐雪霏还是坚持自己的观点，“帅是指那种硬帅的感觉你懂我的意思吧，就很有活力的，或者很有力量的，他看着太柔和了。”

“我也觉得，”简茜点头，“与其说帅，不如说美。”

“可是他很有力量啊，你不知道，我跑过去的时候，那么大的力量他都没后退一步，换个人早站不住了！”

“说不定有八块腹肌呢！”盛思涵捧着脸幻想起来。

吴惟听着婴灵的转述人更麻了，下课铃响的一瞬间，立马滚进意识空间，被踢出来的婴灵：“？”

不是哥们你不知道咋办我就知道了？我知道小婴儿为什么要承受这些？！

吴惟：“加油上，让她们知道什么叫人心险恶！”

婴灵：“可我也做不到啊！！！”

嗯，果然不是什么都没干，是干了不如不干，告诉我，到底是谁要牺牲色相了：）

.

惟崽/小婴灵：你补药过来啊！！！

学生们觉得德育的老师没讲反光，是因为他们才学到素描，老师讲的时候只讲了一部分理论，没讲原理，加上艺术类课也不多，他们画的时候还是会下意识忘记，咱崽之前学画画的时候就喜欢观察，所以讲课也会下意识把自己观察的东西也分享出来…饼子有点怀念当年艺考了

作者有话说

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