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落日的余晖洒向教学楼，透过窗户，将人的影子拉得长长的，静谧又美好。
陈陏站在走廊上，看着坐在靠窗位置的少年，少年趴在课桌上，把半张脸埋进胳膊里，只露出眉眼。
隐身的系统在陈郁面前晃来晃去。
“宿主你干嘛不进教室？”
陈郁：“我看我对象呐。”
系统：“……”是进教室就看不着对象了吗？
林灿坐起身来，心情很好，眉眼弯弯的，与走廊上的陈郁对视。
林灿：宝宝看我干嘛呀。［开心］
随后冲陈郁轻轻wink了一下。
陈郁接收到林灿的“爱心”动作夸张的捂住了心囗。
“哦！被你蛊到了。”
陈郁又点了点自己的脸，示意对方隔空亲一亲。
林灿轻轻摇头。
“不行，你快回你位上，我不要亲空气，我要亲你的脸。”
陈郁走到自己的位置上，和林灿是同桌。
给后桌看的直接翻窗到走廊上
翻出去后，吴非回头对俩人小声说：
“受不了你俩了。”
扭头就撞见了班主任。
吴非：给班主任笑一下算了，毕竟伸手不打笑脸人。
吴非：“嘿嘿。”
吴非的笑脸刚露出来，班主任就伸出了他的“神之右手”
“主任你看你这……我这就回班！！
吴非走正门回到了自己的座位。
班主班苏青走进教室，站在讲台上，推了推自己的眼镜，声音平淡却洪亮。
“隔老远我就看见你翻窗了，下不为例昂！”
吴非：“谢谢班主任，班主任你人真好，yyds！！”
有人开头后，其他熊孩子也想放飞自我了。
同学A：“老班，你简直配享太庙！！”
同学B：“老班，我是你的狗！！！”
同学C：“我是你二狗！！！”
同学D：“老班你咋长嫩帅哩！男神！！！”
同学E：“老班，我oc是你的形象！！！
同学F：“我靠！！老班太帅了，我靠！！嗷嗷嗷！！”
苏青：“……”这像话吗？
隔壁班老师路过这个班级，停在窗口处，他头发花白，气质温雅，偏偏笑容放肆。
“苏主任，他们再吵吵都给下油锅里炸炸，看看是现在吵，还是下油锅的时候吵。”
同学A：“我已心存死意，炸我吧，就现在。”
同学B：“包是被炸的时候吵。”
同学C：“把他们都炸了卖喽，留我在旁边数钱。”
同学D朝同学C竖出中指：“把你炸了，我们在旁边数钱。”
苏青：“都别吵了！！”
隔壁班老师微微笑着对苏青说道。
“看你们班学生吵吵嚷嚷的真好玩。”
回到自己班后。
“刚去开会了，整个班就咱们班最吵。”
“老师你刚才在五班不是这么说的，你偏心他们班。”
“那五班不吵吗？”
“五班不是人吗？是喇叭花吗？”
“人家不是喇叭花，他们要给他老师当狗。”
老师：“行了，都安静，人家当狗又咬不着你，咱们班没要当狗的吧？”
“老师，咱班没有，咱班一屋子正经人。”
“鹅鹅鹅……”
老师：“咱班是没狗，但是养鹅了，上课吧各位鹅。”
……
虽然同学们很皮，但上课很认真。
——下课时间
俩人转身面向后桌的吴非，陈郁头也没回随手从自己位洞里掏出一张旧试卷放在吴非课桌上，神情认真，语气严肃：“看我给你和林灿变个魔术。”
他先是在试卷上画了一棵树。
“这是林灿”
又在试卷上画了棵草。
“这是我。”
最后画了一个圆。
“这是吴非，然后咱们用手指按在各自的图画上。”
砰——
系统出现在试卷上。
吴非：“不是，哥们你真会呀！”
陈郁：“这是活的系统呦。”
系统：“不然死的吗？”
吴非：“我靠！！真的假的，系统是我理解的那个系统吗？”
系统：“你们跟我来，看我装一波。”
三人跟着系统来到了假山池塘边。
系统：“等会你们就走到水里。”
噗通——三人齐齐跳进水里。
“到水里了，然后呢？”
系统：“……”
“然后从水里出来。”
从池塘出来的下一秒，湿透的校服干了。
吴非：“衣服干了，被你装到了耶！！”
系统嘚瑟。
“那是！！”
随后系统后知后觉。
“不对！！我要你们体验的不是这个，你们再走进池塘。”
系统看着三人走在水上时惊讶的表情，很是得意。
这才对嘛。
三人走在水上，看着水里。
林灿：“感觉校长没给池塘放鱼。”
吴非：“不行我明天去菜市场给校长带几条鱼吧。”
陈郁：“还是让校长养空余吧。”
林灿向水里扔了“皇帝的新叶”
“让校长养个树叶。”
陈郁再扔棵“皇帝的新草”
“再让校长养棵小草。”
吴非看着他们扔东西的动作，开始向四周找球状物，没能找到，摸了摸兜里，随手放进兜里的圆规能画圆，被吴非扔水里了。
噌——
俩人同时看向吴非。
“？”
“What are you doing?”
吴非：“我想让校长养个球。”
系统：“你扔的也不是球呀。”
吴非“当了回狗”顺手把系统扔水里了。
“让校长养个球。”
系统：“你个瞎了眼的，他俩扔东西了吗，你就扔。”
吴非向水中看去，水面干净。
“你们没扔吗？！”
俩人同时摇头。
“能不嘲笑我吗？”
“我俩生性不爱笑。”
系统：“我包笑的。”
系统生气隐身。
————放学。
吴非看着陈郁和林灿一起回家，而自己家在相反的方向。
吴非：“你们能把毛球借我一天吗？我不想自己回家。”
隐身的系统大显真身，说：“可以的！！”
吴非：“我艹，系统你突然出现跟闹鬼似的。”
林灿：“你可以去我家住。”
吴非：“行啊，诶我中午好像做了一个梦，梦到你们不见了，连着三节课你们都不在教室里，我就翻墙去找你们，还没到你们家，梦就醒了。”
林灿：“尊嘟假嘟？”
陈郁推着吴非：“快走吧，快点到家，我带你看个好玩的。”
三个人边走边聊。
系统：“我是摆设吗？”
陈郁：“系统别生气了，听我给你讲”
“小学有一次写作文，老师让自拟题目，我的作文题目是无法实现的梦，看我小小年纪就妙笔生花，运用了多种修辞手法，多处景物描写，借用了一首广为流传的上学歌点明中心。”
“知道上学歌吗？我唱给你听。”
太阳当空照花儿对我笑
小鸟说早早早
你为什么背上小书包
我去上学校天天不迟到
爱学习爱劳动
长大要为人民立功劳。”
系统：“懂了，这个作文的中心内容，是你……你们都上课总迟到，不迟到成为了你们无法实现的梦。”
吴非：“其实也就偶尔迟到。”
吴非：“然后我不知道自拟什么题目，就借鉴陈郁的，作文借用的歌曲是找朋友。”
“轮到我唱了。”
找呀找呀 找朋友
找到一个好朋友
敬个礼 握握手
你是我的好朋友。”
“然后刚把这一段写完，就想起了我刚交的俩个好朋友，又把这一段改掉了，其它段落又涂涂改改了一些。”
系统：“你们有点吵了。”
林灿：“微吵。”
系统：“好吵吵吵吵吵吵吵……！！！”
陈郁：“放心吧系统，我们总有安静的时候。”
吴非：“林灿你写的什么？”
林灿：“把长在树上的小猫采回家。”
陈郁抢答，神色温柔的说道。
“把我们家养的那六个逆子拎回家，狸花猫老不爱回家。”
吴非：“我知道，它们叫大狸、二狸、三狸，烤梨、煮梨、溜梨。”
系统：“真的吗？”
林灿and陈郁连连摇头：“假的，这简直危言耸听。”
系统：“猫的真名叫什么？”
吴非：给我一次将功补过的机会，让我用我这动听的声音，好好念出它们正确的名字。”
“……行。”
“它们的名字分别叫离离、花花、茂茂、布布、灰灰、佳佳。”
……
回到家里。
陈郁把一本书放在客厅矮桌上。
“穿书，去不去？等回来的时候还是这个时间，不会变。”
猫：还养吗？
陈郁：“猫猫乖，这就喂你。”
几人喂完猫，玩会手机，最后围观系统看电视吃薯片。
我靠，不用眼睛看电视，它妈一定不怕它近视，没嘴能吃到味/胃吗？
书页翻开，房间内流光溢彩。
